תכנון ועיצוב חומרי למידה מודפסים לקידום ידע, מיומנויות וערכים בשימוש מושכל בבינה מלאכותית.
פרקטיקות בתיווך צוות הגן.
כותבי הפרקטיקה: יחידת תקשוב ומידענות, אגף בכיר לגיל הרך.
תכנון ועיצוב חומרי למידה מודפסים לקידום ידע, מיומנויות וערכים בשימוש מושכל בבינה מלאכותית.
פרקטיקות בתיווך צוות הגן.
כותבי הפרקטיקה: יחידת תקשוב ומידענות, אגף בכיר לגיל הרך.
הפרקטיקה מאפשרת לגננת ולצוות הגן ליצור ביעילות חומרים מודפסים מותאמים אישית ובעלי ערך פדגוגי, להעשיר את סביבת הגן, לחסוך זמן בתכנון ולהבטיח נגישות, רגישות תרבותית ועמידה בכללי אתיקה וזכויות שימוש, בעוד הבינה המלאכותית משמשת "שותפה יצירתית" ולא תחליף לשיקול דעת מקצועי.
הגננת מתכננת מה תרצה לקדם אצל הילדים (ידע, מיומנויות, ערכים), מגדירה מטרות לתוצר ובוחרת צורה וסגנון: משחק, לוח, כרטיסיות, שלטים ועוד.
הגננת מרכזת מאפיינים תמציתיים: גודל דף להדפסה (A4 או A3) וסימני חיתוך, פונט עברי קריא וגודל אות מינימלי, ניגודיות ורקע נקי, סגנון גרפי אחיד (איור, ריאליסטי, אימוג'י), מידות וכמות פריטים, רשימת מילים ומושגים סופית, התאמות נגישות ורגישות תרבותית.
חשוב: אם מתוכנן שימוש בתמונות של ילדים יש לקבל אישור הורים מראש ובכתב.
את הפרומפט מזינים לסביבה הנבחרת של הבינה המלאכותית ומקבלים מפרט או טיוטה.
בודקים: הלימה ליעד ולגיל, בהירות הוראות, קריאות וניגודיות, התאמות תרבותיות ונגישות.
מדייקים: גדלים, כמויות, רמות קושי, חלופות חומרים, קיצור, הרחבת הוראות, הוספת סימני חיתוך, טבלת זוגות עד תוצר ברור וישים.
מפיקים קובץ PDF מוכן להדפסה
מדפיסים עמוד ניסיון, הגננת מנסה בקבוצה קטנה, מבצעת התאמות לפי התובנות, מדפיסה גרסה סופית ומפעילה בגן.
הצוות החינוכי משתמש בחומרי ההוראה, מתבונן בסימני הצלחה (שיח, שימושיות, זמן, הנאה, הבנה), אוסף 2–3 תובנות קצרות (מה עבד ומה צריך לשפר), מעדכן את הפרומפט והתוצר בהתאם, ושומר את הקובץ ואת הגרסאות בתיקיית תבניות לשימוש חוזר עתידי.
מודלי שפה
מחוללי תמונה
פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.