מערך חינוכי-טיפולי בעת חירום

• מתווה לשמירה על קשר במצב חירום במעונות היום
  עברית | ערבית
• הצעות לפעילויות לצוותי חינוך-טיפול לשמירה על קשר מרחוק
  עברית | ערבית

הצעות לפעילויות להורים ופעוטות במרחב הביתי:

• 'עם כלביא'- הזמנה לפעילויות מהמעון לבית
  עברית | ערבית
• סיפור אחד ליום
  הצעות לקריאה משותפת בבית
• רגע של יחד בבית
  הצעות לפעילות הורים -תינוקות, פעוטות
  

• הנחיות להיערכות למצב חירום ומלחמה לצוותי המעונות
• מכתב למנהלות מעונות ולגננות בצל אירועי המלחמה וההסלמה במצב הביטחוני
• מכתב להורי ילדי מעונות היום: עברית | ערבית
• מכתב לצוותי מעונות היום וההורים לפעוטות
• מקרוב ומרחוק
  אוגדן ובו מגוון אפשרויות לפעילויות לשמירה על הקשר עם הורי התינוקות, הפעוטות והבוגרים. עברית | ערבית
• איך נתייחס לשאלות של ילדים וסוגיות מורכבות בזמן מלחמה?
  ריכוז חומרים בעקבות הרצאה מקוונת לצוותי החינוך בגני הילדים
• הצעה למפגש הורים בשגרת חירום
• הצעות למפגשי שיח רגשי וחברתי
• שיח פנים אל פנים עם ילדי הגן המעון – גננות ומחנכות-מטפלות 
  עברית | ערבית
• מתווה לשיחה טלפונית: גננת, מחנכת-מטפלת עם ילדים והורים
  שיחה עם ילדים | שיחה עם הורים
  
• محاضرة للأهل: من ماذا يخاف الأطفال؟ دور الأهل في بناء الحصانة النفسية  للأطفال
• חוזרים למעון
  חזרה לשגרה (או לשגרת חירום) ממצב חירום, הצעות לפעילויות לתינוקות ופעוטות במעון היום
  
• איגרת מרכזת למצב חירום למעונות יום

• אני-אנחנו-כולנו החוסן שלנו: עברית | ערבית
  מטרת האוגדן להעניק כלים לתמיכה ולפיתוח חוסן, שיסייעו לצוותי החינוך והטיפול בהתמודדות עם המציאות החדשה
  
• "עטופים באהבה": עברית | ערבית
  הצעות למערך החינוכי במתקני הקליטה לגיל הרך
  
• ערכת פעילות ל"מרכזי יחד"