דלג אל

الكفاءات التواصليّة عند الأطفال

مجمّع الموادّ التعليميّة

مميّزات

الروضة المستقبلية:
معرفة في مواضيع النّوا ة
بيئات تعلّميّة:
كل الروضة
أعياد ومناسبات على مدار السنة:
طوال العا م

مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:

  1. اللغة والتّنوُّر اللغو ي: الكفا ية اللغويّة

عن النشاط

المحادثة، بمستوياتها المختلفة، هي صورة أسلسيّة من التواصل الانساني بين الأفراد. تعرض علينا عبير شاهين في محاضرتها الآتية موضوع الكفاءات التواصليّة عند الأطفال عارضة علينا مميّزاتها، مستوياتها مرفقة مع تحليل لمحادثة بين طفلين.

يمكن أن يهمّك أيضًا

מסלולי תנועה וטיפוס במרחב פתוח
בסרטון נוכל לראות את ילדי גן ורד בקיבוץ אפק יוצרים באופן עצמאי נדנדות ומסלולים מקרשים וחומרי בנייה שמצאו בדרך ליער האקליפטוס
פעילות בחומרים בגיל שלוש
המאמר עוסק בפעילות הרב חושית של בני שלוש בעת מגע בחומרים שונים בגן הילדים, בתהליכי התפיסה ובפיתוח המיומנויות
מה גובה הפרח?
ישנן דרכים שונות לשחזר תכנים אשר ילדים מתקשים לדלות מהזיכרון. בסרט ניתן לראות כיצד המחנכת בגן גניה בירושלים מסייעת בכך
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.