القصَّة الشعبيَّة: مسار تعلّم. تجربة قصّة الدّيك الهادر- بستان المرح
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- روضة الاطفال في المستقبل :
- مُبادرة وإنتاجيّة، التّعبير الشّخصي، معرفة في مواضيع النّوا ة، مهارات إدراكيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- داخل روضه
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- طوال العا م
- الفن التشكيلي: تنمية التّعبير والإبداع بالمواد
- اللغة والتّنوُّر اللغو ي: مهارات ألفبائيّة، و بدايات القراءة والكتابة، الكفا ية اللغويّة، التّربية للإقبال على الكُتُب
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
عن النشاط
في بستان المرح، تمّ العمل على قصّة "الدّيك الهادر" بكلّ ما فيها من تفاصيل وأحداث وشخصيّات. وكانت التّجربة ناجحة ومُثرية، أحبّها الأطفال واندمجوا في المسار، واستمتعوا بالأنشطة المختلفة، انتجوا قصّة جديدة اضافوها الى مكتبة البستان. وبناءً على هذا النّتاج، قرّرت المربّية الأمّ والمربّية المكمّلة متابعة مثل هذا النّشاط، والدّخول في أفق جديد يحفّز الأطفال ويثيرهم من خلال قصّة "الملك الحكيم".
يمكن أن يهمّك أيضًا
תאוריות של ילדים – דיון בין ילדים בסוגיה פילוסופית
בסרטון זה נצפה בשיח עמיתים המונחה על ידי הגננת ומטרתו הקשבה לתאוריות שמעלים הילדים ואשר מפתחות את חשיבתם
מילת היום חוקרים בגן
התוכנית "מילת היום – חוקרים בגן" היא הרחבה של התוכנית "מילת היום בגן".לתוכנית זו נבחרו מילים המציגות תהליכי חקר: להתבונן, השערה, המצאה, מסקנה, ניסוי, השוואה,...
ילדי גן מחפשים את הירח
בכל שבוע שלישי של חודש עברי ניתן לצפות בירח בשעות הבוקר. ילדים מוזמנים לעקוב אחרי הירח בשמיים במהלך שבוע זה. בסרטון ניתן לראות את ילדי גן שדמית מחפשים את היר...