ספר – זה כל הסיפור! הספר כמרחב לקידום שפה ולצמצום פערים
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- ידע בין תחומי, ידע מתחומי הליבה, ידע תהליכי, ידע עולם, מיומנויות קוגנטיביות
- סביבות למידה:
- כל הגן, מחוץ לגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- שפה ואוריינות: מכוונות לספר, מיומנויות אלפביתיות וראשית קריאה וכתיבה, כשירות לשונית
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
בהרצאה ד"ר לימור קולן מפמ"ר השפה העברית בגן הילדים וביסודי, מדברת על ממצאי מחקרים המציגים את תמונת המצב, הקשיים והפערים בשפה העברית שהתעצמו במהלך תקופת הקורנה ובכלל, ומסבירה את הסיבות האפשריות לכך. בהמשך מציגה הצעות אופרטיביות לאפשרות לחולל שינוי באמצעות עיסוק בספר (קריאה דיאלוגית) כציר מארגן לעשייה השפתית בגן.
תקציר המפגש המקוון: ספר – זה כל הסיפור! הספר כמרחב לקידום שפה ולצמצום פערים
אולי תתעניינו גם ב...
משחקים של פעם – 60 שנות משחק
לרגל חגיגות שנות השישים למדינה הפיק הפיקוח הארצי על החינוך הגופני במשרד החינוך ספר המאגד בתוכו 60 משחקי ילדות של פעם.
מרחבי משחק בחול ובמים
מרחבים למשחק בחול ובמים הם ארגז החול המסורתי בחצר, שולחנות חול ומים בתוך הגן ומחוצה לו, גיגית מים לכביסה, מֵי סבון להפרחת בועות, שלולית המזדמנת בטיול וכדומה....
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
