ספר – זה כל הסיפור! הספר כמרחב לקידום שפה ולצמצום פערים
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- ידע בין תחומי, ידע מתחומי הליבה, ידע תהליכי, ידע עולם, מיומנויות קוגנטיביות
- סביבות למידה:
- כל הגן, מחוץ לגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- שפה ואוריינות: מכוונות לספר, מיומנויות אלפביתיות וראשית קריאה וכתיבה, כשירות לשונית
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
בהרצאה ד"ר לימור קולן מפמ"ר השפה העברית בגן הילדים וביסודי, מדברת על ממצאי מחקרים המציגים את תמונת המצב, הקשיים והפערים בשפה העברית שהתעצמו במהלך תקופת הקורנה ובכלל, ומסבירה את הסיבות האפשריות לכך. בהמשך מציגה הצעות אופרטיביות לאפשרות לחולל שינוי באמצעות עיסוק בספר (קריאה דיאלוגית) כציר מארגן לעשייה השפתית בגן.
אולי תתעניינו גם ב...
מלאכות בגן – התנסות בטכניקות שונות של מלאכות יד
בסרטון, שצולם בגן קשת במצפה רמון, נוכל לצפות במעגלי התכנסות שונים לצרכים חברתיים ורגשיים של ילדי הגן
לראות אומנות – ביטוי אישי בגן העתידי
העֶרכה "לראות אומנות" נועדה למפגשים של ילדי הגן עם אומנות במסגרת תוכנית העבודה בתחום הליבה. באמצעותה ייחשפו הילדים ליצירות אומנות ישראליות מהמאה ה-20 ולעבודו...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!