ילדים מתכננים פעילויות בעקבות ספר
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- יזמות ויצרנות, ביטוי אישי, למידה במרחבי חיים, ידע מתחומי הליבה, ידע בין תחומי, ידע תהליכי, ידע עולם, מיומנויות קוגנטיביות, מיומנויות אישיות
- סביבות למידה:
- מחוץ לגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- אומנויות - אומנות חזותית: טיפוח ההבעה והיצירה בחומרים
- שפה ואוריינות: כשירות לשונית, מכוונות לספר
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
אודות הפעילות
עילות בעקבות סיפור בגן היא חלק מתוכנית העבודה של הגננת. זהובית, מנהלת גן כלנית, מעודדת את הילדים לתכנן, לבחור, להחליט בעצמם כיצד יפעלו בעקבות סיפור. אפשרות זו מקדמת פעלנות ומביאה לידי ביטוי את העוגן המרכזי בתפיסת הגן העתידי- ביטוי אישי.
ביטוי אישי-טיפוח תרבות יזמית בה יש מרחב בטוח לצוות החינוכי ולילדי הגן להעלות רעיונות, לבטא רצונות וליישם יכולות אישיים.
נקיטת עמדה והשפעה על החברה ועל סביבת החיים, בפעולה יזמית, אחריות אזרחית ואכפתיות, חשיבה ביקורתית (ללא שיפוטיות), הקניית תחושת היכולת והאמונה ביכולתם להיות אזרחים משפיעים. מתוך: "מחשבות על הגן העתידי", באתר האגף לחינוך קדם יסודי.
להרחבה:
בואו נדבר על זה
• מה הערך המוסף עבור ילדים כאשר הם מציעים, בוחרים ומחליטים על הפעילות שלהם בעקבות סיפור?
אולי תתעניינו גם ב...
חלומות מתגשמים
כיצד יוצרים מרחב חינוכי המאפשר לילדי גן יכולת מנהיגות, מעוף, תעוזה לחלום וחשיבה על הזולת? כיצד מעניקים לילדים את התחושה שיש בכוחם להיטיב עם הסובבים אותם? הקש...
יוצרים בטבע עירוני
בסרטון ניתן לראות שלוש קבוצות קטנות של ילדים העוסקים ביצירה בחומרים מהטבע ,מחוץ לגן, בתיווך הצוות החינוכי
התכנון ככלי תקשורת בגן
בסרטון ניתן לעקוב אחר תהליך היצירה ובשימוש של התכנון בעת הבנייה
