דרך כערך
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- למידה במרחבי חיים
- סביבות למידה:
- מחוץ לגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- כישורי חיים: מוקד האני, מוקד בין אישי
- מדע וטכנולוגיה: חינוך סביבתי
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
אודות הפעילות
בסרטון ניתן לצפות בשני גנים אשר כחלק מהשגרה יוצאים מהגן למרחב טבעי כשהדרך עצמה היא מרכיב מהותי בחוויה החוץ כיתתית. ההליכה בדרך מזמנת מפגש עם הקהילה, מרחבים לתנועה וטיפוס התורמים להתפתחות החוסן הגופני של הילדים וכן אפשרות להיכרות מעמיקה והתמצאות בסביבה הקרובה, המהווה התחלה למיפוי קוגניטיבי החשוב להתפתחות הראייה המרחבית.
המלצות לגננות לפעילות חוץ כיתתית
• לצאת לטיולים קטנים, לפיקניק בחצר הגן או בקרבתו, להכיר את פרחי הבר, את העצים, את הציפורים ואתרי טבע
• להזמין את הורי הגן לבוא עם ילדיהם בהליכה רגלית אל הגן למען היכרות מעמיקה עם השכונה, לצמצום זיהום האוויר, לצמצום רעש עירוני/יישובי
• לצאת לטיולים קצרים בשכונה להכיר מסלולים שונים
• לאמץ אתר בסביבה הקרובה של הגן ולטפח אותו ביחד עם ילדי הגן.
מתוך: שבוע אהבת הארץ באתר האגף לחינוך קדם יסודי
אולי תתעניינו גם ב...
מדע ומתמטיקה מה? כיצד? איך? מתי?
סביבות חיים שונות בגן ומחוצה לו מזמנות עיסוק משמעותי במדעים, בטכנולוגיה ובמתמטיקה. יחד נבחן סביבות וכלים רלוונטיים מרחיבי יכולת
תאוריות של ילדים – דיון בין ילדים בסוגיה פילוסופית
בסרטון זה נצפה בשיח עמיתים המונחה על ידי הגננת ומטרתו הקשבה לתאוריות שמעלים הילדים ואשר מפתחות את חשיבתם
מתכננים את השבוע בעזרת יומן
ילדי גן רימון בירושלים משוחחים על הצורך בשימוש ביומן, מכירים את מבנהו, מבחינים בין אירועים קבועים וחד פעמיים, ואף מכינים לעצמם יומן שבועי
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
