שיח עם ילדי הגן בעקבות הסיפור "המלחמה האדירה"
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- ידע מתחומי הליבה, מיומנויות קוגנטיביות, מיומנויות תוך אישיות
- סביבות למידה:
- פינה בגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- כישורי חיים: מוקד האני
- אומנויות - אומנות חזותית: מפגש עם דימויים חזותיים ויצירות אמנות
- שפה ואוריינות: מיומנויות אלפביתיות וראשית קריאה וכתיבה, כשירות לשונית, מכוונות לספר
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
אודות הפעילות
ד"ר צביה ולדן, בלשנית התפתחותית, משוחחת עם ילדים על הספר "המלחמה האדירה" מאת אורה איל. בסרטון מדגימה ד"ר ולדן תיווך המעשיר את הילדים בעת קריאת סיפור.
אולי תתעניינו גם ב...
ركنٌ حركيّ نشِط وفعّال داخل الرّوضة والبستان
يبني الأطفال ركنًا حركيًّا نموذجيًّا ويهتمُّون بتطويره وإعادة ترتيبه وتغييره كُلَّ يوم بحُلَّةٍ جديدة.
מה גובה הפרח?
ישנן דרכים שונות לשחזר תכנים אשר ילדים מתקשים לדלות מהזיכרון. בסרט ניתן לראות כיצד המחנכת בגן גניה בירושלים מסייעת בכך
בית חולים לחיות בר – הקמת מרחב משחק בגן ביוזמת ילד
אהבה גדולה לבעלי חיים ויוזמה של ילד מגן תדהר במודיעין סחפו את ילדי הגן והצוות, ובעקבותיהן הוקם מרחב משחק חדש בגן – בית חולים לחיות בר
