דלג אל

עקרונות הגישה הדיאלוגית בגן הילדים

למאגר חומרי ההוראה

מאפיינים

הגן העתידי:
ביטוי אישי, יזמות ויצרנות
סביבות למידה:
כל הגן
מעגל השנה:
כל השנה

תחומי דעת ונושאים מרכזיים:

  1. כישורי חיים: מוקד האני, מוקד בין אישי
  2. שפה ואוריינות: כשירות לשונית

אודות הפעילות

מהי הגישה הדיאלוגית בגן הילדים? מהם העקרונות העומדים בבסיסה? איך מיישמים גישה זו בתכנית הפעילות בגן? על כך ועוד בסרטון הבא המציג וממחיש את עקרונות הגישה.

אולי תתעניינו גם ב...

מרחב היצירה בגן
העלון מציג את מרחב היצירה להבעה בחומרים בגן הילדים. מה הם מטרותיה של הסדנה, אילו חומרים חשובים ליום-יום בגן, אילו כלים ומכשירים, וכיצד רצוי לארגן את המרחב.
מקימים ביתן מקרטוני חלב
מחלוקת בין ילדי גן פטל בחולון על מרחב פעילות בגן הובילה לתהליך של הקמת ביתן נוסף שייתן מענה לבעיה שעלתה
ספרות ילדים כמפתח לשיח על מעבר ופרידה
הצעות לקריאה דיאלוגית ולפעילויות חווייתיות סביב ספרי ילדים, המזמנות שיח רגשי, הקשבה ועיבוד חוויות של פרידה ומעבר לקראת סיום השנה בגן.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.