הוראות - חוזרי מנכ"ל
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- סביבות למידה:
- כל הגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- חינוך גופני: שילוב התנועה בסביבה הפיזית והחברתית, חינוך לתנועה, חינוך לשלומות, חינוך לבריאות
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
אודות
פעילות גופנית במסגרת תל"ן
ריקוד ותנועה בגן ילדים
יום הליכה עולמי
- יום ההליכה העולמי בשנה"ל התשע"ו, חוזר מנכ''ל תשעה/12הנחיות חוזר מנכ"ל (הוראות קבע) ס"ד /6 (א), פעילות גופנית בגני ילדים במסגרת תוכנית לימודים נוספת (תל"ן)
- הנחיות חוזר מנכ"ל (הוראות קבע) ס"ד /6 (א), פעילות גופנית בגני ילדים במסגרת תוכנית לימודים נוספת (תל"ן)
כניסת אנשי מקצוע ותוכניות ייחודיות לגני ילדים בתחום החינוך הגופני
בכל פעילות גופנית נוספת בגן הילדים (תל""ן) יש לפעול על פי ההנחיות האלה:
- בגן הילדים רשאים להורות חינוך גופני רק מי שבידם תעודת הוראה בחינוך גופני שהתמחו בהוראה בגיל-הרך וקיבלו את אישורו של המפקח על החינוך הגופני במחוז.
- מורים שהתמחותם איננה בגיל הרך חייבים להשלים התמחות זו.
- מורים לחינוך גופני יקבלו אישור להעסקתם בגן הילדים רק לאחר שימציאו תוכנית הוראה של הפעילות הגופנית למפקחת על גן הילדים ויקבלו את אישורה לכך.
- נדגיש כי תחום החינוך הגופני הוא בליבת ההוראה בגני הילדים, וכי תוכניות ייחודיות בפעילות גופנית אינן תחליף להוראת החינוך הגופני בגן ואין לאשרן.
- מורים לחינוך גופני רשאים לשלב בשיעוריהם תכנים ייחודים מתחום התנועה בתנאי שבמרכזה של תוכניתם עומדות מטרות ופעילויות הנגזרות ישירות מתוכנית הלימודים, ואילו התחום הייחודי משתלב בה באופן חלקי בלבד.
אולי תתעניינו גם ב...
מסע להר הסיגד – היבטים תרבותיים במשחק מסלול
משחק מסלול יכול ללבוש צורות שונות ומגוונות. בסרט זה ניתן לראות את ילדי גן ראשית משחקים משחק מסלול, בו משפחה יוצאת אתיופיה בדרכה לחגוג את חג הסיגד
שיח ופעילות לציור "שקמים עתיקות"
בעלון המלצה להתבוננות ושיח עם ילדי הגן מול יצירת האומנות "שקמים עתיקות" של הצייר ראובן רובין ופעילויות למשחקים יצירתיים בהשראת הציור
חוויה אינדיאנית במטע הפקאנים
בסרטון ניתן לראות חוויה הוליסטית הכוללת בניית מחנה אוהלי טיפי על ידי הגננת והילדים, יצירות ומלאכות בסגנון אינדיאני וכן, הקשבה והתבוננות בטבע
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!