"مش إلي"!
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- التّعبير الشّخصي، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- داخل روضه
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- طوال العا م
- كفايات حياتيّة: محور الأنا، محور التّحكم بالمشاعر وتوجيهها، محور بَيْشَخصي
- : دمج الحركة في البيئة الماديّة والاجتماعيّة، تربية حَرَكيّة، تربية للأمان، تربية صحيّة
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
عن النشاط
"مش إلي" هو طفل لا يحب شكله وأغراضه. يدخل الأطفال حلمه ويختبرون معه كيف يتحول رأسه إلى أشكال مختلفة. يعطي هذا النشاط الدرامي- الحركي المرح شرعية لصعوبة بعض الأطفال في تقبّل شكلهم، ويساعدهم في التعايش معه.
يمكن أن يهمّك أيضًا
בנייה בעץ
במפגש נשתף בדרך הזהירה והבטוחה להקמת נגרייה בגנים שלנו. נגלה את הדרגתיות התהליך החל מהתכנון ועד לביצוע. ניחשף לתוצרי הילדים פרי שימוש בכלים אמיתיים ומגוון חו...
ילדים בקדמת הבמה ומאחורי הקלעים
בסרטון נצפה בתהליך הפקת מופע ביוזמת ועל ידי קבוצת ילדים, ונלמד את עקרונות התיווך לפעילות
القصَّة الشعبيَّة: مسار تعلّم. مناقشة قصّة الملك الحكيم عن طريق أسئلة حواريّة مفتوحة- بستان المرح
الحوار وإتاحة الفرصة لجميع الأطفال للتعبير عن آرائهم، وحثّهم عن طريق طرح التّساؤلات المحفّزة للتّفكير والتعمّق في أحداث القصة.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!