חפש ב:

بستانٌ على شاطئ البَحر

مجمّع الموادّ التعليميّة

مميّزات

روضة الاطفال في المستقبل :
تعلُّم في مجالات الحياة, التّعبير الشّخص ي, معرفة مُتعدِّدة المجالا ت, مهارات إدراكيّ ة, مهارات ذاتيّ ة, مهارات شخصي ة
بيئات تعلّميّة:
خارج الرّوض ة
أعياد ومناسبات على مدار السنة:
طوال العا م

مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:

  1. : مفهوم العد د, الإدراك المكاني والهندس ي, مصطلحات كميّ ة
  2. كفايات حياتيّة: محور الأنا, محور التّحكم بالمشاعر وتوجيهها, محور بَيْشَخص ي
  3. : دمج الحركة في البيئة الماديّة والاجتماعيّة, تربية حَرَكيّ ة, تربية للأمان, تربية صحيّ ة
  4. علوم وتكنولوجي ا: الكائنات الحيّة – الحيوانات والنّباتا ت, أجرام السّماء والطّق س, عالم مِن صُنع الإنسان, التّربية البيئيّة
  5. الفن التشكيلي: تنمية التّعبير والإبداع بالمواد, التّعرُّف على صُوَر تشكيليّة، وأعمال فنّيّة
  6. تراث وتقالي د: تراث وأعيا د, ثقافة إسرائيلية وعربية, قص ص تراثي ة
  7. فن الموسيق ى: الإصغاء الفَعّال لإبداعات موسيقيَّة راقي ة, تطبيق: غناء وعز ف, ارتجا ل, تسجي ل
  8. فنّ الرّق ص: فعاليّات مشاهد ة, تطبيق في البستان
  9. فنّ المسر ح: عناصر المسر ح, فعاليّات مُشاهدة عرض مسرح ي, فعاليّات في ورشة المسرح في البستان
  10. اللغة والتّنوُّر اللغو ي: مهارات ألفبائيّة، و بدايات القراءة والكتابة, الكفا ية اللغويّ ة, التّربية للإقبال على الكُتُ ب

عن النشاط

يمثّل التعلّم في البيئة الطبيعيّة المفتوحة، أحدَ أسُس البستان المستقبليّ، حيث يتعرّف الأطفال على البيئة القريبة، ويتعلمون من خلال تفاعُلهم معَها، فيطوّرون مهاراتهم المتنوّعةَ في المجال العاطفيّ والاجتماعيّ والحسيّ الحركيّ والذّهنيّ، في بيئةٍ مرِنةٍ ومناخٍ إيجابيٍّ يعزّز استقلاليتَهم وتطوّرَهم، في صيغةٍ شموليّة ٍ وتكامليّة. توفّر البيئةُ الطبيعيّةُ فرَصًا للتعلّم من خلال سياقٍ حيويٍّ نشِطٍ، ومثيرٍ لاهتمام الأطفال، إضافةً إلى تعزيز شعورهم بالانتماء إلى البيئة.

في "بستان على الشّاطئ"، يخرج الأطفالُ في جولةٍ أسبوعيّةٍ إلى الشّاطئ القريب، ويتعرّفون على المناخ ومميّزات الطبيعة. تحرص المربّيات على تحضير المكان مسبقًا، وتوفير أنشطةٍ متنوّعةٍ تلائم احتياجاتِ واهتماماتِ الأطفال ومراحلَ تطوّرهم، حيث ينمّي الأطفالُ مهاراتهم الحسابيّة، والعلميّةَ، ومهارات ما قبل القراءة والكتابة، من خلال اللعب بالموادّ التي توفّرها الطبيعة، كالحجارة، والصَّدَف، والتي تشكّل وسيلةً للتعلّم من خلال المتعة.
تحرص المربّيات على إثارة فضول الأطفال، وتوسيع معلوماتهم ومتابعة واستمراريّة العمل بين البستان والبيئة القريبة.

يمكن أن يهمّك أيضًا

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.