מה עושים כשנתקלים בקושי?
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- יזמות ויצרנות
- סביבות למידה:
- כל הגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- מדע וטכנולוגיה: עולם מעשה ידי אדם
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
אודות הפעילות
בעבודה בסדנה הפתוחה במרכז מדע וטכנולוגיה לגיל הרך ביבנה הילדים מתכננים ובונים דגמים שונים פרי תכנונם ובחירתם. בכל תהליך של תכנון ובנייה הילדים עלולים להיתקל בקשיים: קשיים הם חלק חשוב מתהליך בנייה של דגמים, מכשירים ומבנים.
ניתן להיתקל בקשיים או ליצור אותם – בשני המקרים דרושים סבלנות וסף תסכול גבוה, ושניהם מצריכים דמיון ושיתוף פעולה. עקרון חשוב בתהליך של תכנון ובנייה הוא להפגיש את הילדים עם מגבלות החומרים: התנסות בחומרים בשימוש חוזר, הכרות של תכונות החומרים והתמודדות עם תרגום רעיונות לדגמים תלת ממדיים מהווים תשתית לפתרון בעיות עתידיות.
אולי תתעניינו גם ב...
דברים שרואים מכאן לא רואים משם
בסרטון נצפה בילדי גן ארז בירושלים בסיור בגבעה הסמוכה לגן מתבוננים בבניינים ובעצים ובוחנים איך נראים הבניינים או העצים מנקודות מבט שונות
זמן פרטי לילדים
בסרטון ניתן לראות כיצד "זמן פרטי" שהינו זמן שילד יוזם,ללימוד עצמי ובהמשך לשיתוף החברים בגןדבר המקדם חיבור עם ההורים, העצמה בתוך הגן, וקבלת מקום משמעותי וחשוב...
תפיסת הזמן אצל הילד בגן
מהם ההיבטים העיקריים בהתפתחות מושג הזמן ובאיזה אופן תורם השיח בגן להתפתחות זו? על כך ועוד בהרצאתה של פרופסור חוה תובל
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
