דלג אל

משחק תנועה במהלך טיול אביב

למאגר חומרי ההוראה

מאפיינים

הגן העתידי:
קהילתיות, יזמות ויצרנות, ביטוי אישי, למידה במרחבי חיים, ידע מתחומי הליבה, ידע בין תחומי, ידע תהליכי, ידע עולם, מיומנויות תוך אישיות, מיומנויות קוגנטיביות, מיומנויות אישיות
סביבות למידה:
מחוץ לגן
מעגל השנה:
מועדים וחגים

תחומי דעת ונושאים מרכזיים:

  1. חינוך גופני: שילוב התנועה בסביבה הפיזית והחברתית

אודות הפעילות

כתבה: מיכל טל, מדריכה ארצית לחינוך גופני

עם בוא האביב, מתחמם מזג האוויר והיציאה לטיול בקרבת הגן הופכת לאפשרות טובה לפיתוח כושר גופני ולמשחקי תנועה חברתיים.

פתיחה:
1. לפני היציאה לטיול-משחק מקיימים שיח המדגיש את כללי ההתנהגות והבטיחות מחוץ לגן: חלוץ ומאסף, שמירת קשר עין כל העת עם אנשי הצוות, שמירת מרחק מכבישים, הפסקות שתייה, חבישת כובע ועוד.
2. הילדים בוחרים שניים-שלושה משחקי תנועה קבוצתיים שירצו לשחק במהלך הטיול מתוך החוברת "לא נפסיק לשחק" או ממשחקים המוכרים להם.
3. מכינים את הציוד הנדרש למשחקים לקראת היציאה.

מהלך הפעילות:
1. יוצאים לטיול ומוצאים מרחב נוח ובטוח ממפגעים וממכשולים המתאים למשחקי התנועה שנבחרו.
2. מְשחקים במשחקים הנבחרים לפי האווירה והכיף שנוצרים.
3. מעלים אפשרויות לשינוי המשחקים בעזרת רעיונות שהילדים מציעים.
4. דוגמאות למשחקים אפשריים במרחבי חוץ: שלושה מקלות, תופסות למיניהן, משחק הפסלים, משחקי מעגל, חבל, גומי, שבויים, תפסוני ועוד

סיום: עריכת פיקניק ומשחק במתקן שעשועים אם ישנו באזור הטיול.

אולי תתעניינו גם ב...

סדר יום בגן יער
בסרטון אפשר לראות את הפעילות ב"גן יער" בחורשה במצפה רמון ולשמוע מהם העקרונות לתכנון סדר יום בגן יער
חוגגים את זה בריא – סוכות
משרד החינוך בשיתוף התכנית הלאומית אפשרי בריא - משרד הבריאות
מרכז חקר ועיון
מרכז החקר בגן הוא מרחב חשוב לעידוד פעילות חקר עצמאית של הילדים בגן. מרכז החקר מכיל ספרים, כלי חקר, אמצעי תיעוד ותוצרים של ילדים. סביבת פעילות זו היא למעשה "פ...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.