תמונות מחפשות סיפור
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- ביטוי אישי, ידע מתחומי הליבה
- סביבות למידה:
- פנים הגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- שפה ואוריינות: כשירות לשונית, מכוונות לספר
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
אודות הפעילות
פיתוח היכולת הנרטיבית (היכולת לספר סיפור) של הילד היא אחת הדרכים לפיתוח ילד שיגדל להיות מבוגר בר אוריין. היכולת הנרטיבית דורשת שליטה בידע לשוני המאפשר להרכיב מילים, לבנות משפטים ולארגן אותם בסיפור. הילד זקוק ליכולת דקדוקית שכוללת יכולת תחבירית (מבנה המשפט), יכולת מורפולוגית (צורת המילים: שורש, יחיד-רבים, בניין וכדומה) ויכולת לקסיקלית שמצביעה על אוצר מילים. בפעילות המוצגת בסרט אפשר להעריך על סמך הסיפורים שהילדים המציאו את היכולות השפתיות האלה.
אולי תתעניינו גם ב...
אוגדן צמצום פערים בשפה ואוריינות
האוגדן עוסק במושגים מתוך תוכנית הלימודים בשפה ואוריינות. אפשר למצוא בו הצעות לגננת לפעילויות במרחב הגן והמלצות לפעילויות בבית. עוד הוא מציע הרחבה והדגמה בעזר...
איזון בין מרחבי רוגע ומרחבי פעילות בגן
בסרטון אפשר לראות ילדים שוהים בסביבה חינוכית שהיא תוצר משותף שלהם ושל הצוות החינוכי, סביבה המשלבת בין מרחבי רוגע ומרחבי פעילות בגן
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
