فِي جَعبَتِي حَقِيبَة نَقَّالة
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- معرفة في مواضيع النّوا ة، معرفة مُتعدِّدة المجالا ت، معلومات عامّة، مهارات ذاتيّة، التّعبير الشّخصي، مُجْتَمَعِيّة، مُبادرة وإنتاجيّة، تعلُّم في مجالات الحياة، مهارات إدراكيّة
- بيئات تعلّميّة:
- كل الروضة، خارج الرّوضة
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- طوال العا م
- اللغة والتّنوُّر اللغو ي: مهارات ألفبائيّة، و بدايات القراءة والكتابة، الكفا ية اللغويّة، التّربية للإقبال على الكُتُب
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
حول النشاط
اِسْتمْراريَّة التَّعَلُّم مَا بَيْن البسْتان - البيْتُ مِن خِلَال أَدوَات تِكْنولوجيَّة مُختلفَة تُرَاعِي اَلفُروق الفرْديَّة لَدى أَطفَال البسْتا
يمكن أن يهمّك أيضًا
טיפוח חשיבה חשבונית בגיל הרך
מדריך לגננת שהונחו בו היסודות לעיסוק מקיף בתחומי המתמטיקה בחיי היום-יום בגן הילדים
יוצרים משחק מסלול
בסרטון נצפה בפעילות ליצירת משחק מסלול. הפעילות מובנית בקבוצה אך גם כזו המאפשרת מרחב של בחירה בין צורות מסלולים, כללים למשחק וחומרי יצירה
القصَّة الشعبيَّة: مسار تعلّم. تجربة قصّة الدّيك الهادر- بستان المرح
العمل على مشروع القصّة الشعبية "الدّيك الهادر" في بستان المرح.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!