فِي جَعبَتِي حَقِيبَة نَقَّالة
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- معرفة في مواضيع النّوا ة، معرفة مُتعدِّدة المجالا ت، معلومات عامّة، مهارات ذاتيّة، التّعبير الشّخصي، مُجْتَمَعِيّة، مُبادرة وإنتاجيّة، تعلُّم في مجالات الحياة، مهارات إدراكيّة
- بيئات تعلّميّة:
- كل الروضة، خارج الرّوضة
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- طوال العا م
- اللغة والتّنوُّر اللغو ي: مهارات ألفبائيّة، و بدايات القراءة والكتابة، الكفا ية اللغويّة، التّربية للإقبال على الكُتُب
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
حول النشاط
اِسْتمْراريَّة التَّعَلُّم مَا بَيْن البسْتان - البيْتُ مِن خِلَال أَدوَات تِكْنولوجيَّة مُختلفَة تُرَاعِي اَلفُروق الفرْديَّة لَدى أَطفَال البسْتا
يمكن أن يهمّك أيضًا
בשרשרת ארוכה
בניית שרשרת גופים על פי תבחין מוגדר משלבת הנאה ומחדדת מושגים. בואו להכיר את החוליות בשרשרת!
פעילות במליאה ומעבר פעיל לחצר
הגננת אליה מדגימה שילוב יצירתי בין שני תחומי דעת: המתמטיקה והחינוך הגופני, בעת המעבר מפעילות מליאה לחצר הגן
מה קרה לשלט
בעת מעקב שגרתי בגינה הקהילתית הסמוכה לגן מגלים הילדים כי השלט שהכינו נהרס. הגננת מציפה את הבעיה בפני הילדים ומעודדת אותם לחשוב למה השלט נהרס וכיצד ניתן לבנות...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!