דלג אל

מאפיינים

הגן העתידי:
קהילתיות, יזמות ויצרנות, ביטוי אישי, למידה במרחבי חיים, ידע מתחומי הליבה, ידע בין תחומי, ידע תהליכי, ידע עולם, מיומנויות קוגנטיביות, מיומנויות תוך אישיות, מיומנויות אישיות
סביבות למידה:
כל הגן
מעגל השנה:
כל השנה

תחומי דעת ונושאים מרכזיים:

  1. מתמטיקה: תחושה מרחבית וגיאומטריה

אודות הפעילות

במפגש נשתף בדרך הזהירה והבטוחה להקמת נגרייה בגנים שלנו. נגלה את הדרגתיות התהליך החל מהתכנון ועד לביצוע. ניחשף לתוצרי הילדים פרי שימוש בכלים אמיתיים ומגוון חומרים. העבודה בנגרייה מוּנעת מצורך אישי של ילד או מצורכי הגן. בואו לשמוע על האתגרים והתובנות שלנו!

אולי תתעניינו גם ב...

المنهج باللغة العربيّة
المنهج التعليمي في التربية البدنية لسنّ الطفولة المبكّرة هو منهج تتابعي – يبدأ في الروضة قبل الإلزامية وينتهي مع نهاية الصف الثاني
ליקוט ובישול בטבע
בסרטון נראה את ילדי גן צעד יוצאים לחורשה הסמוכה לגן, שם הם מלקטים צמחים טובים למאכל, מריחים, טועמים, ומכינים יחד עם הצוות ארוחה משותפת המבוססת על הצמחים שליקטו
קחו אתכם את הזבל
מיזם שמטרתו לפתח אחריות אישית של האזרחים למניעת השלכת פסולת ושמירת הסביבה במרחבים הציבוריים.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.