תפיסת ה-STEM (מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה) שואפת לאפשר לילדים החל מהגיל הרך לרכוש את היסודות למגוון כשירויות ה-STEM. כל זאת באמצעות משחק, גילוי, טיפוח סקרנות ולמידה פעילה, המשלבת בין התנסויות פיזיות לדיגיטליות.
במסגרת הפרויקט, 100 גנים מרחבי הארץ יפתחו פרקטיקות עדכניות לרכישת יסודות ה-STEM בגיל הרך, על ידי עיצוב סביבת למידה חדשנית ורלוונטית, שתעודד ביטוי אישי, פעלנות ויצירתיות ותקדם למידה שיתופית על פי תפיסת "הגן העתידי". על בסיס זה יפותח תו תקן לגנים מפתחי STEM.
בחודש ה-STEM עומדים לרשותכן מגוון מענים, כלים והצעות יישומיות, המאפשרים לקדם את עולמות ה-STEM בגן, להעמיק את העשייה החינוכית ולצעוד צעד משמעותי קדימה בפיתוח למידה סקרנית, חקרנית ורלוונטית לילדים.
המסמך מציג את תפיסת ה-STEM בגיל הרך כגישה חינוכית הוליסטית המשלבת מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה בהתנסויות יומיומיות בגן. הוא מדגיש למידה חווייתית המבוססת על סקרנות, חקר, משחק והתנסות, ומציע עקרונות, דגשים ודוגמאות יישומיות לפיתוח כשירויות STEM.
בחודש פברואר 2026 התקיים יריד חדשנות בנושא STEM, בבנייני האומה בירושלים.
במהלך היריד יתקיימו מגוון סדנאות במתחם הגיל הרך, המדגימות שימוש בפרקטיקות בינה מלאכותית ו-STEM בתהליכים ארגוניים וניהוליים, לצד יישומים פדגוגיים בחינוך לגיל הרך.
פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.
![](/remote.axd?https://meyda.education.gov.il/files/pop/32406/mada2.png?anchor=center&mode=crop&width=670&height=387&rnd=134053544130000000alt=")
![](/remote.axd?https://meyda.education.gov.il/files/pop/33114/technology.png?anchor=center&mode=crop&width=670&height=387&rnd=134139145080000000alt=")
![](/remote.axd?https://meyda.education.gov.il/files/pop/33099/engineering.jpg?anchor=center&mode=crop&width=670&height=387&rnd=134135576480000000alt=")
![](/remote.axd?https://meyda.education.gov.il/files/pop/32407/mathh.png?anchor=center&mode=crop&width=670&height=387&rnd=134053544140000000alt=")
