דלג אל
משרד החינוך
פורטל עובדי הוראה
הזדהות

העברית בסביבה דיגיטלית, חינוך לשוני

העברית בסביבה דיגיטלית, חינוך לשוני

בחטיבה זו מערך של יחידות הוראה לקידום הקריאה והלמידה בסביבה דיגיטלית.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי
{{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

יחידות העוסקות בקידום האוריינות הדיגיטלית וטיפוחה בכיתה ב

לְקַחְתֶּם אוֹ הִשְׁאַרְתֶּם? קִלְקַלְתֶּם! – יחידת לימוד (כיתה ב) (נדרשת הזדהות משרד החינוך)

ביחידה זו התלמידים מתנסים בניווט בסביבה דיגיטלית ומעמיקים את ההיכרות עם כלֵי עיצוב טקסט.

נושא היחידה: ערכי שמירת הטבע

יחידות העוסקות באיתור ובהפקה של מידע בסביבה דיגיטלית (כיתות ג-ד)

איך הסלמנדרה הכתומה מתגוננת מפני אויבים (נדרשת הזדהות משרד החינוך)
התלמידים מתנסים באיתור מידע ובהפקת מידע מהמרשתת ועורכים היכרות עם מושגי מרשתת כגון דף בית, סרגל ניווט, כתובת האתר. כמו כן הם חותרים למצוא תשובה לשאלה
בשביל האופניים (נדרשת הזדהות משרד החינוך)
התלמידים מתנסים באיתור מידע ובהפקתו מן המרשתת. נושא היחידה הוא אופניים. הטקסטים ביחידה מסוגות שונות: מידע, טיעון וטקסט מפעיל. העבודה נעשית בסביבה מוגנת באתר "בשביל האופניים" המַדמה אתר מרשתת
דורסי הלילה (נדרשת הזדהות משרד החינוך)
התלמידים לומדים על כלי חיפוש במקורות דיגיטליים ועל דרכי הקריאה ממקורות דיגיטליים ומתנסים בקריאת טקסטים דיגיטליים בעלי ייצוגים שונים – כל זאת בנושא דורסי לילה. העבודה נעשית בסביבה מוגנת
נמר המדבר בארץ ישראל (נדרשת הזדהות משרד החינוך)
התלמידים מתנסים בעבודה עם טקסטים דיגיטליים. הם מכירים את סביבת המרשתת ורוכשים בהדרגה אסטרטגיות קריאה לשם למידה מתוך המידע הרב הזמין להם. העבודה בסביבה מוגנת המַדמה אתר מרשתת אמיתי בנושא נמר המדבר
עוד 

יחידות העוסקות בתהליכי חקר בסביבה דיגיטלית

איתור מידע, הערכת מידע, ארגון ומיזוג מידע והצגת המידע

תהליכי חקר יחידה 1- בנושא משחקי ילדים מסביב לעולם (כיתה ה) (נדרשת הזדהות משרד החינוך)
התלמידים מתנסים באיתור מידע. זוהי יחידה ראשונה ברצף של ארבע יחידות העוסקות בתהליכי חקר
תהליכי חקר, יחידה 2- בנושא צמחי תבלין, מרפא ובושם (כיתה ה) (נדרשת הזדהות משרד החינוך)
התלמידים מעריכים מידע, מארגנים אותו ומסכמים. זוהי יחידה שנייה ברצף של ארבע יחידות העוסקות בתהליכי חקר
תהליכי חקר, יחידה 3 –בנושא יוזמות ישראליות (כיתה ה) (נדרשת הזדהות משרד החינוך)
התלמידים ממזגים מידע ומארגנים אותו. זוהי יחידה שלישית ברצף של ארבע יחידות העוסקות בתהליכי חקר
תהליכי חקר, יחידה 4 – בנושא שפות מדברות (כיתה ה) (נדרשת הזדהות משרד החינוך)
התלמידים לומדים להציג מידע. זוהי יחידה רביעית ברצף של ארבע יחידות העוסקות בתהליכי חקר

הרצאות מצולמות

הבנת הנקרא - חומרי עזר

קישורים לאתרים

אחלה שיעור
הכנתם לכיתה שיעור
מקורי ומעניין?
אל תשמרו אותו לעצמכם.
שתפו אותנו!
המרחב הפדגוגי
 נא למלא שדה זה

אולי תתעניינו גם ב...

ייחודו של יוצר, ספרות
ייחודו של יוצר, ספרות
רשימת היוצרים ביחידה "ייחודו של יוצר" על פי תוכנית הלימודים החדשה בספרות
להמשך קריאה
יום הזיכרון ליצחק רבין, בחינוך הלשוני
יום הזיכרון ליצחק רבין, בחינוך הלשוני
ב-4 בנובמבר 1995, נרצח ראש הממשלה ושר הביטחון יצחק רבין. הפעילויות המוצעות עוסקות בדמותו ובפועלו של יצחק רבין ובלקחים שצריכים להילמד בחברה כדי למנוע מעשים דומים
להמשך קריאה
חודש הקריאה בחינוך הלשוני
חודש הקריאה בחינוך הלשוני
כמידי שנה גם השנה אנו חוגגים את חודש הקריאה, חג לאומי לאוהבי ספר, ששיאו שבוע הספר העברי. בנוסף למכירת ספרים, מתקיימים במהלך תקופה זו אירועים ספרותיים, כגון מ...
להמשך קריאה
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.