הפעילות כוללת דיון באמצעות עיצוב כרזה מונפשת
פסח - עבדים היינו-עבדות וחירות
חזרה >- שכבת גיל: ה'-ו'
- תחום דעת: עברית: חינוך לשוני
- שפה: עברית
- סוג פריט: מערך שיעור במרחב הדיגיטלי
- משך הזמן:
- מבוסס דגם: דגם קרמל מלוח שוקולד - למידה שיתופית
מטרות למידה:
למידה שיתופית, תוכנית למידה שיתופית, חשיבה ביקורתית, טיפוח יצירתיות
למה משמש הכלי:
סיעור מוחות
ארגון ואיסוף מידע
שיתוף שקופית ליצירת מצגת
כלים דיגיטליים בהם השתמשנו בפריט זה:
google docs
google forms
google slides
Jamboard
microsoft word, pp, forms
whiteboard
תאור הפריט:
מערך קלאסרום בנושא פסח- עבדות ניתן לצפות בכיתת קלאסרום כתלמיד, או להזמין עותק כמורה. את העותק שתקבלו תוכלו לערוך ולצרף אליו תלמידים. ניתן לצפות במערך גם בגרסת סוואיי (מיקרוסופט). ולהזמין עותק כמורה ב-Teams
מיומנויות דיגיטליות:
צריכה ויצירה של תוכן במדיה הדיגיטלית, שיתופיות בסביבה הדיגיטלית, אוריינות מידע בסביבה דיגיטלית
אולי תתענינו בטעמים נוספים
المواكب
تخطيط لبناء المعرفة لنموذج شوكو فانيل في اللغة العربيّة
טביעת רגל (כיתות ז-ט) (ערבית)
تجربة تعلّم تفاعلية وممتعة تهدف إلى المساعدة في تعليم التّلاميذ
عن معايير السالمة على الإنترنت والمواطنة الرقمية والمهارات التي يحتاجون إليها ليستخدموا الإنترنت بأمان وذكاء. المشاركة بحذر َ والانتباه للمحتوى الذي يشاركونه كيفية مشاركته ومع من يشاركونه
