דלג אל

صُنع صور من خلال الذكاء الاصطناعيّ

למאגר הפרקטיקות
  מומחיות בתחום התוכן ובהוראתו     הבניית ידע   ניהול ההוראה והחינוך     יישום תהליכי הוראה

الحاجة

إنشاء صور من الذّكاء الاصطناعيّ

אבן דרך: ערבות הדדית

מתודה: תכנון מהלך שיעור, הבנת תהליכים, שאילת שאלות

כותבי הפרקטיקה: ناجي دعّاس، مرشد قطريّ للتربية اللغويّة

חזרה לראש הדף

״السيرورة״

הצעות למהלך

في المرحلة الأولى نقوم بنسخ النصّ كاملًا إلى الخانة المُعدّة لذلك حتّى نُقدّم معلومات أوّليّة عن مضمون الصّور الّتي نُريد إنشاءها.
في المرحلة الثانية: نكتب الغرض من السؤال الأوّل وهو تحويل بعض العبارات في النصّ إلى صورٍ تعكس الحدث.
(في كُلّ مرّة نُقدّم طلبًا نفحص إذا ما كانت الصورة مناسبةً أم لا، ثُمّ نعيد طلب لبناء صورةٍ أُخرى جديدة).

חזרה לראש הדף

فكرة أخرى

עוד רעיון

في المرحلة الأولى نقوم بنسخ النصّ كاملًا إلى الخانة المُعدّة لذلك حتّى نُقدّم معلومات أوّليّة عن مضمون الصّور الّتي نُريد إنشاءها.
في المرحلة الثانية: نطلب من الذكاء الاصطناعي اختيار بعض الأفكار لصنع غلاف افتتاحي للقصّة.

חזרה לראש הדף

فكرة أخرى إضافيّة

(ועוד רעיון

ندخُلُ إلى موقع educaplay
نختار منصّةً للألعاب مناسبة، ثُمّ نطلب من الموقع ما يلي:
في المرحلة الأولى ندخل النصّ كاملًا.
في المرحلة الثانية: نرفق الأسئلة الموجودة في الملحق أو نطلب من الموقع أن يقوم ببناء أسئلة بحسب أبعاد الفهم الّتي نكتبها له مع ¾ خيارات لكلّ سؤال.
بعد ذلك نحصل على لُعبة جاهزةً تحتوي على أسئلة النصّ.

חזרה לראש הדף

استعمالٌ مسؤول

שימוש אחראי
אחלה שיעור
הכנתם לכיתה שיעור
מקורי ומעניין?
אל תשמרו אותו לעצמכם.
שתפו אותנו!
המרחב הפדגוגי

 נא למלא שדה זה

אולי תתעניינו גם ב...

זיהוי והערכה של השקפות עולם ונורמות תרבותיות שונות
עבור כל אדם, התרבות שלו כמעט "שקופה" עד שהוא נפגש עם תרבות אחרת. זיהוי תרבויות שונות, היכרות עמן והכרה בהן, הוא תהליך שגורם לנו להיות מודעים לכך שהתרבות שלנו...
שיקולי הדעת בתכנון יחידת לימוד
מהם הנושאים המרכזיים של יחידת הלימוד? מי הם התלמידים? מהו הרכב הכיתה? מהם תוצרי הלמידה? ומהו החיבור שלי כמורה לחומר? – איך נתכנן יחידת לימוד שלוקחת בחשבון את...
אימון צ׳אטבוט לסייע בהערכה, בהתאם לסגנון אישי
הפרקטיקה עונה על הצורך של מורות ומורים לייעל את תהליכי ההערכה, ולחסוך חלק מהזמן הרב המושקע במשימה זו מבלי לוותר על הרצון לתת הערכות מותאמות אישית. היא נותנת ...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.