דלג אל

בניית משחק ללימוד חיבור עד 100 במתמטיקה יסודי

למאגר הפרקטיקות
בניית משחק ללימוד חיבור עד 100 במתמטיקה יסודי
  מומחיות בתחום התוכן ובהוראתו     הבניית ידע, פיתוח מיומנויות   מחוייבות לכל תלמיד ותלמידה     מענה מותאם אישית

כותבת הפרקטיקה:
איריס פלד, מדריכה ארצית מובילה בינה מלאכותית באגף מדעים, מזכירות פדגוגית

צורך

עידוד תרגול במתמטיקה בנושא תרגילי חיבור עד 100. שילוב משחקים בתהליך למידה יוצר עניין וגורם לתלמידים ללמוד בהנאה תוך כדי חוויה. עד היום יצירת משחקים דיגיטליים הייתה נחלתם של מתכנתים או של אנשי מקצוע שעמלו קשות כדי ליצור אתר ייעודי למשחק בנושא כלשהו. הבינה המלאכותית מאפשרת ליצור אפליקציה, ללא שום ידע בקוד. הבינה המלאכותית פותחת בפני אנשי החינוך דרכים רבות לגיוון ההוראה וליצירת גירויים בקרב התלמידים.

חזרה לראש הדף

הצעות למהלך

הצעות למהלך

שלב 1

נבחר נושא לתרגול, ניגש למודל השפה claude ונבקש ממנו לבנות לנו קובץ html למשחק תרגול חיבור עד 100.

שלב 2

נכתוב לו בדיוק את כללי המשחק שנרצה.
לדוגמה: למשחק יהיו שלושה שלבים. בעמוד הפתיחה יכתוב הילד המשחק את שמו, ילחץ על כפתור התחל ורק אז יועבר למסך המשחק.
בכל שלב תהיה הוראה: בשלב הראשון סכום המספרים בכל שני בלונים יהיה עד 10, בשלב השני סכום הבלונים יהיה עד 20, אח"כ עד 30 וכו'.
יהיו זוגות בלונים. כל זוג בלונים מתאימים יהיה זה שסכומם מתאים להוראה בתחילת השלב.
המשחק צריך להקיש על הבלונים המתאימים ואז הם ייעלמו. במעבר משלב לשלב יקבל המשחק משוב חיובי.
שעון עצר ימדוד את הזמן מהרגע שהמשחק התחיל את השלב הראשון עד שהגיע לשלב האחרון.
כל פיצוץ זוג בלונים יקנה למשחק נקודה.

שלב 3

בשלב הראשון תוצאות התרגילים יהיו עד 10, בשלב השני תוצאות התרגילים יהיו עד 30, בשלב השלישי תוצאות התרגילים יהיו עד 100.

שלב 4

נכתוב לו בדיוק כיצד ייראה המשחק (עיצוב).
רקע הלוח יהיה בגוון כהה ואילו הבלונים יהיו בצבעים עזים כמו כחול, ירוק, ורוד, צהוב, סגול וכו' (אפשר לשלב גם תמונות שלנו ברקע).
כמו כן בסיום כל השלבים יקבל המשחק תמונה של גביע כאות הוקרה על סיום השלבים.

שלב 5

התנסות ובדיקה.
יש לבדוק היטב אם התרגילים מותאמים לבקשה - אם התקבלו רק תשובות של מספרים שלמים וחיוביים, אם רמת הקושי עולה בכל שלב.

שלב 6

הורדת הקובץ והעלאתו לרשת לקבלת קישור זמין לשליחה.

חזרה לראש הדף

עוד רעיון

עוד רעיון

אפשר לבנות משחק כזה בכל נושא ובכל תצורה. אפשר לבקש מהתלמידים במהלך השיעור לעזור למורה לבנות אפליקציה כזאת - הם מעלים רעיונות לנושא המשחק, לנראותו ולרמתו.

חזרה לראש הדף

כדאי לדעת

כדאי לדעת

לפעמים יש צורך בכמה דיוקים ותיקונים בקוד הראשוני ש-claude נותן. כיתבו לו במהלך השיחה את הבעיה והוא יתקן וינפיק קוד חדש.

חזרה לראש הדף

הניסיון שלך

הניסיון שלך

השתמשתי בפרקטיקה רבות ובניתי משחקים וסימולציות למגוון תחומים בהוראה. מהוראת החשבון ביסודי, דרך סימולציות מדעיות במדעים בחטיבת הביניים, ועד להוראת הפיזיקה בחטיבה העליונה.
היכולת לבנות סימולציות ותרגולים על סמך ידע מתמטי ומדעי פותחת למורה צוהר לאין-ספור הזדמנויות לשדרוג ולגיוון ההוראה.

חזרה לראש הדף

שימוש אחראי

שימוש אחראי
אחלה שיעור
הכנתם לכיתה שיעור
מקורי ומעניין?
אל תשמרו אותו לעצמכם.
שתפו אותנו!
המרחב הפדגוגי

 נא למלא שדה זה

אולי תתעניינו גם ב...

שילוב סימולציה בהוראת מדעי הסביבה
המחשת מושגים ותהליכים מורכבים בצורה חזותית ואינטראקטיבית, והפיכת הלמידה למשמעותית ולמובנת יותר לתלמידים
מדמות מורכבת לתמונה מתארת
הפרקטיקה מאפשרת לתלמידים להעמיק בהבנת דמויות ספרותית, לייצג אותן ויזואלית ולנתח את הבחירות שלהן, תוך כדי שימוש בכלי בינה מלאכותית להפקת דימויים חזותיים
توظيف الصور في تطوير مهارات التّنوّر البصريّ
-دمج برنامج "الذّكاء الاصطناعيّ" في تدريس موضوع التاريخ
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.