القصَّة الشعبيَّة: مسار تعلّم. تجربة قصّة الدّيك الهادر- بستان المرح
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- مُبادرة وإنتاجيّة، التّعبير الشّخصي، معرفة في مواضيع النّوا ة، مهارات إدراكيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- داخل روضه
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- طوال العا م
- الفن التشكيلي: تنمية التّعبير والإبداع بالمواد
- اللغة والتّنوُّر اللغو ي: مهارات ألفبائيّة، و بدايات القراءة والكتابة، الكفا ية اللغويّة، التّربية للإقبال على الكُتُب
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
عن النشاط
في بستان المرح، تمّ العمل على قصّة "الدّيك الهادر" بكلّ ما فيها من تفاصيل وأحداث وشخصيّات. وكانت التّجربة ناجحة ومُثرية، أحبّها الأطفال واندمجوا في المسار، واستمتعوا بالأنشطة المختلفة، انتجوا قصّة جديدة اضافوها الى مكتبة البستان. وبناءً على هذا النّتاج، قرّرت المربّية الأمّ والمربّية المكمّلة متابعة مثل هذا النّشاط، والدّخول في أفق جديد يحفّز الأطفال ويثيرهم من خلال قصّة "الملك الحكيم".
يمكن أن يهمّك أيضًا
الحرْش يَتَحدَّث
الحرْش يَتَحدَّثالفلم القًصير يَتطرق إلى تَطويرُ الْمَعْرِفَةِ، الْقِيَمِ، وَالْمَهاراتِ بِواسِطَةِ التَّعْليمِ الْمُدْمَجِ الرَّقمِيِّ
מתכננים את השבוע בעזרת יומן
ילדי גן רימון בירושלים משוחחים על הצורך בשימוש ביומן, מכירים את מבנהו, מבחינים בין אירועים קבועים וחד פעמיים, ואף מכינים לעצמם יומן שבועי
التربية لنهج حياة صحّي وسليم - أكلنا الصحي
في هذا الفيلم تشاركنا المربية تجربة مشروع بمشاركة الاهل حول موضوع الاكل الصحي.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
