رحلة المواد في البستان

مميّزات

الروضة المستقبلية:
مُبادرة وإنتاجيّة״ التّعبير الشّخصي״ معرفة مُتعدِّدة المجالا ت״ معرفة إجرائيّة״ معلومات عامّة״ مهارات إدراكيّة״ مهارات ذاتيّة״ مهارات شخصية: بيئات تعلّميّة:
داخل روضه: أعياد ومناسبات على مدار السنة:
طوال العا م

عن النشاط

ما هي المواد التي تثير فضول الأطفال وتحفّزهم على استكشافها؟ ما هي مصادرها، وكيف أشرك الأطفال في إحضارها إلى البستان؟ ما هو دوري في تقديم هذه المواد للأطفال على نحوٍ ممتع وداعٍ للتعلّم؟ تعالوا نرافق المربية زادة في "رحلة المواد في البستان".

يأخذنا هذا الفيلم في رحلة مع مواد مختلفة، بعضها يحضرها الأطفال إلى البستان ليعملوا بها، والبعض الآخر تجمعه المربية. يلفتنا الفيلم إلى دور المربية الداعم والمساند لعمل الأطفال في المواد، حين:
تثمّن مسار عمل الطفل بالمواد، وما يكتسبه من خبرات ممتعة وتعلّمية، بدل التركيز على جمال المنتوج ودقّته.
توفّر موادّ متنوّعة الخصائص والمصادر، وتحرص على تجديدها الدائم.
تسهّل وصول الأطفال إلى المواد، وتعرضها على نحوٍ جذاب وآمن للاستعمال.
تحفّز الأطفال على التفكير ببدائل للعمل على ذات المادة، وعلى التفكير بطرقٍ لحل المشكلات أثناء عملهم.
تشجّع التعاون بين الأطفال، وتحترم ما ينتجونه.
تساعد الأطفال في تنفيذ مهام صعبة أو خطرة على سلامتهم .

منى سروجي - زريق