לפגוש יצירות אומנות עם ילדים
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- קהילתיות, ביטוי אישי, למידה במרחבי חיים, ידע מתחומי הליבה, ידע עולם, ידע בין תחומי, מיומנויות קוגנטיביות, מיומנויות תוך אישיות, מיומנויות אישיות
- סביבות למידה:
- כל הגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- אומנויות - אומנות חזותית: מפגשים חזותיים ודיאלוגים עם אומנות
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
אודות הפעילות
הדף מציע מסגרת שיח עם ילדים מול יצירת אומנות בגישה פתוחה מתוך הקשבה. בהצעה עקרונות לדיאלוג איכותי ומילון קצר למושגים בשפת האומנות
אולי תתעניינו גם ב...
فِي جَعبَتِي حَقِيبَة نَقَّالة
اِسْتمْراريَّة التَّعَلُّم مَا بَيْن البسْتان - البيْتُ مِن خِلَال أَدوَات تِكْنولوجيَّة مُختلفَة تُرَاعِي اَلفُروق الفرْديَّة لَدى أَطفَال البسْتا
התפתחות שפה מטרום לידה עד גיל 3 – לוח ולדן (חלק ראשון)
ד"ר צביה ולדן, בלשנית התפתחותית, מציגה בסדרת הרצאות את תהליך התפתחות השפה של הילדים
מתמטיקה זה משחק ילדים – בשיר, במשחק, בסיפור ובתנועה
בחוברת מגוון רעיונות לפעילויות אינטגרטיביות פשוטות המשתלבות בחיי היום-יום בגן, להעשרת הידע ולהעמקת ההבנה של הילדים והילדות
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!