חפש ב:

المنهج باللغة العربيّة

למאגר חומרי ההוראה

מאפיינים

הגן העתידי:
מיומנויות קוגנטיביות, מיומנויות תוך אישיות, מיומנויות אישיות, ביטוי אישי, ידע מתחומי הליבה, קהילתיות, ידע תהליכי, ידע עולם, ידע בין תחומי, למידה במרחבי חיים
סביבות למידה:
כל הגן
מעגל השנה:
כל השנה

תחומי דעת ונושאים מרכזיים:

  1. חינוך גופני: שילוב התנועה בסביבה הפיזית והחברתית, חינוך לתנועה, חינוך לשלומות, חינוך לבריאות

אודות הפעילות

التربية البدنية في سن الطفولة المبكرة 2009

منهج تعليمي في التربية البدنية لرياض الأطفال



المنهج التعليمي في التربية البدنية لسنّ الطفولة المبكّرة هو منهج تتابعي – يبدأ في الروضة قبل الإلزامية وينتهي مع نهاية الصف الثاني.



يقسم المنهج إلى قسمين: قسم خاص برياض الأطفال، ويتوجّه :إلى المربية وإلى معلم التربية البدنية في رياض الأطفال، وقسم خاص بالصفيْن؛ الأول والثاني في المدرسة الابتدائية، ويتوجّه إلى معلم التربية البدنية كمسؤول عن التربية البدنية في المدرسة.

يرتكز التعامل مع الطفل في القسمين على كونه موجودًا في سيرورات نموّ وتطوّر سريعة، لذلك فعلى مضامين التعلّم أن تدعم هذه السيرورات، وتمكّن كل طفل أن يبني لنفسه أساسًا متينًا لاستمرار التعلّم في المدرسة و في كلّ حياته.

المنهج التعليمي

אולי תתעניינו גם ב...

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.