התמודדות עם מערכת רישום המספרים
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- ידע מתחומי הליבה, מיומנויות קוגנטיביות
- סביבות למידה:
- כל הגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- מתמטיקה: מושג המספר
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
אודות הפעילות
בעקבות פעילות קבוצתית של מדידות, הילד אביאל מגן גניה בירושלים ניגש ביוזמתו לפינת הקוביות והמשיך למדוד לבדו באמצעות סרט המידה. פעילותו של אביאל והעניין שגילה בה עוררו את המחנכת להתערב. התערבות המחנכת חושפת את אזור ההתפתחות הקרובה של אביאל: הוא משלב בין יכולתו לומר את סדרת המספרים הדו-ספרתיים לבין קריאתם מתוך סרט המידה. שילוב זה מאפשר 'לנצל' את הידע שלו כדי ליצור התאמה חד-חד-ערכית בין המילים שבעל פה לסמלים הכתובים.
סרטונים נוספים קשורים
אולי תתעניינו גם ב...
שיח ופעילות לציור "נוף ישראלי"
בעלון המלצה להתבוננות ושיח עם ילדי הגן מול יצירת האומנות "נוף ישראלי" של הצייר אברהם נסטי ופעילויות למשחקים יצירתיים בהשראת הציור
البعِيد فِي الواقع قريب
مَاذَا يَحدُث عِنْدمَا يَلتَقِي بَساتِين مِن مَواقِع وثقافات مُختلفَة فِي البلَاد بِهَدف التَّعَرُّف ، التَّواصل والتَّعلُّم معًا
קופסת האוכל הבריאה שלי
מחקרים מצאו שארוחת בוקר מזינה ובריאה תורמת לשיפור יכולות הריכוז והלמידה, משפרת את ההישגים ומסייעת ביצירת אורח חיים בריא, גם בהמשך החיים כאנשים בוגרים. מצורפו...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!