העלון מציג את המשותף והשונה בין התחומים ומשמעותם לפרקטיקות ההוראה בגן, לארגון המרחב ועוד.
מה בין יצירה ליצרנות
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- ביטוי אישי, ידע מתחומי הליבה, ידע בין תחומי, קהילתיות, למידה במרחבי חיים, ידע עולם, מיומנויות קוגנטיביות, מיומנויות תוך אישיות, מיומנויות אישיות
- סביבות למידה:
- כל הגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- אומנויות - אומנות חזותית: טיפוח ההבעה והיצירה בחומרים
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
אולי תתעניינו גם ב...
הומור בספרות ילדים – הצצה לתא המשפחתי
מה מצחיק ילדים? ד"ר לאה זוכמן טוענת כי המפגש בין הצפוי למפתיע המתבטא לעיתים בהיפוך תפקידים בין הורה לילד מצחיק ילדים. בדוגמאות שהיא מביאה מתוך הספרות, ההורה ...
במשחק ובתנועה
מטרת החוברת לזמן את ההורים לפעילות עם ילדיהם "במשחק ובתנועה" בגן הילדים. הפעילות בשעות אחר הצוהריים. המפגש נמשך כשעה והפעילות כ-45 דקות.
دمج التّربية البدنيّة في اللّقاءات في بستان المحبّة
كيف تعمل المربِّية على دمج ألعاب حركيَّة في لقاء الصَّباح بشكلٍ يوميّ، ودمج أنشطة تساعد الطفل على تطوير قدراته الحركيَّة، والاجتماعيَّة، والمعرفيَّة؟
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
