דלג אל

חוקרים ויוצרים בסביבה הטבעית

למאגר חומרי ההוראה

מאפיינים

הגן העתידי:
למידה במרחבי חיים, ידע תהליכי, ידע עולם, מיומנויות קוגנטיביות, מיומנויות תוך אישיות, מיומנויות אישיות, יזמות ויצרנות, ביטוי אישי
סביבות למידה:
מחוץ לגן
מעגל השנה:
כל השנה

תחומי דעת ונושאים מרכזיים:

  1. מדע וטכנולוגיה: יצורים חיים – בעלי חיים וצמחים, חינוך סביבתי
  2. אומנויות - אומנות חזותית: טיפוח ההבעה והיצירה בחומרים

אודות הפעילות

ערכים של כבוד לסביבה ולמרחב הקהילתי מאפיינים את העשייה והפעילות היומיומית לאורך שנים בגן קשת. בסרטון ניתן לראות את ילדי הגן בפעילות חקירה ויצירה המושתת על חומרים וצמחים המצויים בסביבה. השהות הקבועה ביער מאפשרת לילדים להכיר ולהבין מערכות אקולוגיות ותופעות טבע כדי שיידעו לשמר את הסביבה למען הדורות הבאים. בגן יער של רון הילדים והצוות מתנהלים כאורחים של היער ושל המרחבים הקהילתיים בהם הם מבקרים.
חווינו כבוד רב לעצים, לבעלי החיים, לסביבה עצמה, ולקהילות נוספות שמבקרות במקום.
בסוף כל ביקור הם מנקים את הסביבה ביחד עם הילדים ומשאירים את השטח כאילו לא היו.
זה מאפשר לבעלי החיים לחזור ולקהילות אחרות המבקרות ביער לבטא את עצמן מבלי שקהילה אחת תהיה דומיננטית על פני האחרות.
הילדים לומדים דרך כך ערכים סביבתיים של שמירה על הסביבה, למקום ולחיים בו.

אולי תתעניינו גם ב...

עקרונות למפגש חוזר עם ספר
בסרטון זה נצפה ב ד"ר צביה ולדן, בלשנית התפתחותית, משוחחת עם מדריכות על עקרונות למפגש חוזר עם ספר. בשיחה מתיחסת ד"ר ולדן לשיח עם ילדים סביב הספר "המלחמה האדיר...
גאומטריה זה משחק ילדים – במרחב, בבנייה, במשחק וביצירה
המדריך מציע מגוון רעיונות לפעילויות אינטגרטיביות התורמות להעשרת ידע ולפיתוח מיומנויות בגאומטריה ובתחושה מרחבית.
שדה פרחי הבר כסביבת חיים
בסרטון מסביר ד"ר נח רוטרי על חשיבות שדה פרחי הבר לשמירה על המגוון הביולוגי המקומי
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.