لعب حركي حر في ساحة البستان
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- مُبادرة وإنتاجيّة، التّعبير الشّخصي، معرفة في مواضيع النّوا ة، معرفة مُتعدِّدة المجالا ت، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- ساحة الرّوضة
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- طوال العا م
- : دمج الحركة في البيئة الماديّة والاجتماعيّة، تربية حَرَكيّة، تربية للأمان، تربية صحيّة
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
عن النشاط
كيف نبني في السّاحة ألعابًا تشجِّع الحركة، بواسطة إطار مطاطي (عجل)، طابات، حبال، وإتاحة اللَّعب للأطفال بشكلٍ حُرّ، يخترعون حركات جديدة، يقوون أجسامهم، يطورون ثقتهم بأنفسهم، يلعبون بالكرة، كل هذا ضمن سلوكيّات حركيَّة واجتماعيَّة واضحة.
يطور الأطفال قدرتهم على الحركة في الساحة من خلال لعبهم الحر بالأدوات المختلفة مثل: الإطارات ،الكرات ،الحبال والحلقات. اخذين بعين الاعتبار قواعد السلامة والأمان.
يمكن أن يهمّك أيضًا
סימני דרך – חפש את החמץ (המטמון)
פעילות חוץ "חפש את החמץ" של שתי קבוצות המלוות באנשי צוות. ביצוע מסלול ומשימות במהלכו עד הגעה לנקודת הסיום לפעילות משותפת של שתי הקבוצות
הוצאה לאור בקליק
הסרטון עוסק בקידום אוריינות שפתית בגן, בו ילדים שדוברים עברית כשפה שנייה, מחברים סיפורים מקוריים פרי דמיונם.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!