דלג אל

التنوّر اللغويّ في سياقات اللعب

مجمّع الموادّ التعليميّة

مميّزات

الروضة المستقبلية:
التّعبير الشّخصي، تعلُّم في مجالات الحياة، معرفة في مواضيع النّوا ة، معرفة مُتعدِّدة المجالا ت، معرفة إجرائيّة، معلومات عامّة، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
بيئات تعلّميّة:
كل الروضة
أعياد ومناسبات على مدار السنة:
طوال العا م

مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:

  1. اللغة والتّنوُّر اللغو ي: مهارات ألفبائيّة، و بدايات القراءة والكتابة، الكفا ية اللغويّة، التّربية للإقبال على الكُتُب

عن النشاط

تنمية التنوير اللغويّ والوعي القرائيّ واللغويّ لدى الأطفال، من خلال توفير بيئة تربوية غنية مليئة بالسياقات والأنشطة الفعالة، التي يتعاطى الطفل من خلالها مع اللغة بشكل حيويّ، ذي معنى وذي صلة. 

يمكن أن يهمّك أيضًا

بيئة تشجع الحركة - مراكز أنشطة حركية في الساحة
كيف تهيئ وتنظم المربية مع الأطفال ساحة تشجِّع اللَّعب لتشمل مراكز أنشطة حركيَّة تساعد على تطوير الحركات الأساسيَّة، وتطوير وعي الطفل لجسمه وتقويته؟
בן ציון והסביבון הראשון
הצעה לפעילויות בעקבות הסיפור "בן ציון והסביבון הראשון"
חוזרי מנכ"ל
חוקים ופסיקות הקשורים לחינוך בגיל הרך
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.