التنوّر اللغويّ في سياقات اللعب
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- التّعبير الشّخصي، تعلُّم في مجالات الحياة، معرفة في مواضيع النّوا ة، معرفة مُتعدِّدة المجالا ت، معرفة إجرائيّة، معلومات عامّة، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- كل الروضة
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- طوال العا م
- اللغة والتّنوُّر اللغو ي: مهارات ألفبائيّة، و بدايات القراءة والكتابة، الكفا ية اللغويّة، التّربية للإقبال على الكُتُب
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
عن النشاط
تنمية التنوير اللغويّ والوعي القرائيّ واللغويّ لدى الأطفال، من خلال توفير بيئة تربوية غنية مليئة بالسياقات والأنشطة الفعالة، التي يتعاطى الطفل من خلالها مع اللغة بشكل حيويّ، ذي معنى وذي صلة.
يمكن أن يهمّك أيضًا
פעילות במליאה ומעבר פעיל לחצר
הגננת אליה מדגימה שילוב יצירתי בין שני תחומי דעת: המתמטיקה והחינוך הגופני, בעת המעבר מפעילות מליאה לחצר הגן
מלאכות בגן – התנסות בטכניקות שונות של מלאכות יד
בסרטון, שצולם בגן קשת במצפה רמון, נוכל לצפות במעגלי התכנסות שונים לצרכים חברתיים ורגשיים של ילדי הגן
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!