דלג אל

מסלולי תנועה וטיפוס במרחב פתוח

למאגר חומרי ההוראה

מאפיינים

הגן העתידי:
למידה במרחבי חיים, ידע תהליכי, מיומנויות אישיות
סביבות למידה:
כל הגן
מעגל השנה:
כל השנה

תחומי דעת ונושאים מרכזיים:

  1. חינוך גופני: שילוב התנועה בסביבה הפיזית והחברתית, חינוך לתנועה

אודות הפעילות

תנועה וטיפוס הם צורך בסיסי של כל ילד. ילדים עושים זאת באופן טבעי בסביבה מאפשרת. שהות במרחב פתוח מאפשרת תנועה מגוונת כריצה, טיפוס, שיווי משקל. ילדים גם אוהבים לבנות בכל מקום. גם כאשר הם בחורשה הם משתמשים בחומרים טבעיים שהסביבה מזמנת. בסרטון נוכל לראות את ילדי גן ורד בקיבוץ אפק יוצרים באופן עצמאי נדנדות ומסלולים מקרשים וחומרי בנייה שמצאו בדרך ליער האקליפטוס. הפעילות מאפשרת שיפור מיומנויות מוטוריות, מטפחת תחושת זהירות ומסוגלות ובד בבד רכישת מיומנויות של קשירות מסוגים שונים.

אולי תתעניינו גם ב...

משחק הפסלים – פעילות בגאומטרייה ובחינוך גופני
בסרטון זה נראה כיצד הילדים בוחנים באמצעות גופם מושגים מתמטיים ומדגימים אותם בתנועה ובעמדות מוצא מגוונות.
כריכות ספרי ילדים
בסרטון זה נצפה ב אורנה גרנות, אוצרת משנה לאיור ספרי ילדים בספריית אגף הנוער של מוזיאון ישראל מדגימה בעזרת כריכות של ספרי ילדים את חשיבות האיור
להתבונן בטבע בעין אחרת
איך מפתחים התבוננות על המציאות דרך התבוננות בטבע? איך מפתחים חשיבה מדעית וביקורתית דרך התבוננות זו?
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.