דלג אל

חצר פעילה על הבוקר

למאגר חומרי ההוראה

מאפיינים

הגן העתידי:
ביטוי אישי, מיומנויות תוך אישיות, מיומנויות קוגנטיביות
סביבות למידה:
חצר הגן
מעגל השנה:
כל השנה

תחומי דעת ונושאים מרכזיים:

  1. חינוך גופני: שילוב התנועה בסביבה הפיזית והחברתית

אודות הפעילות

לפעילות תנועתית בתחילת היום נודעת תרומה רבה לטיפוח העוררות, הקשב והריכוז ולמיקוד הלמידה, כמו גם לטיפוח ערך עצמי חיובי. למרכיבים אלו השפעה רבה גם על המשך תפקודם של ילדי הגן לאורך היום. בסרטון נצפה בילדי גן זית מחדרה הפותחים את הבוקר בפעילות תנועתית בחצר הגן. החצר מכונה בפי הילדים "קרקס" בשל אופייה המאתגר.

הפעילות בחצר מזמנת ניסוי וטעייה במגוון התנסויות המתקשרות להעתקת משקל, בלימה ואיזון, דיוק וגמישות, תוך כדי כך מבצעים הילדים את כל התנועות הבסיסיות שחשוב שייעשו מידי יום, כמו: טיפוס, נדנוד, בריחה והתחמקות, גלישה גלגול וערסול ועוד.
חצר הקרקס משקפת את ה"אני מאמין" של הגננת שרית ברקוביץ באשר לחשיבות המעורבות וההשתתפות של הילדים בבחירת התכנים וההתנסויות בכל סביבות הלמידה ובכללם גם החצר.

להרחבה

סביבה מעודדת תנועה פעילות תנועתית חופשית של הילדים בחצר הגן 
> תוכנית הלימודים בחינוך גופני
נוהלי בטיחות בגן הילדים תשע"ז / 3א- ראה תוכן עניינים: סעיף 10 ונספחים א+ב

סעיף 10: בטיחות במרחב החיצוני של מבנה הגן

נספח א': רשימת נושאים לבדיקת ליקויי בטיחות בגן הילדים בחתך תקופתי על ידי מנהלת הגן

נספח ב': ציוד ומתקני חצר לפעילויות גופניות

אולי תתעניינו גם ב...

מוזיקה בשגרת הגן
בסרטון זה תתוודעו אל שיתוף פעולה פורה בין ארבעת המעגלים המקדמים חינוך מוזיקלי איכותי בגן הילדים: איש המקצוע המוזיקלי, הגננת, הילדים וההורים
התפתחות היכולת הגרפית של ילדי הגן
המאמר מתאר את הביטוי הגרפי-הילדי המתפתח בשלבים באופן טבעי, ומסביר מדוע לניסיון להקדים את שיבוא מאוחר יותר אין טעם.
על הגובה - מרחבי תנועה ויצירה בגובה
בסרטון נצפה בפעילויות המציגות חוויה משמעותית להתפתחות בתחום התנועתי-רגשי. מדובר בתנועה ברמת גובה גבוהה הנעשית מעל גובה חגורת הכתפיים, ובמהלכה מתרחשת יציאה מע...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.