مشروع: "الرموز في حياتنا اليومية"
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- التّعبير الشّخصي، تعلُّم في مجالات الحياة، معرفة مُتعدِّدة المجالا ت، معلومات عامّة، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- كل الروضة، داخل روضه، خارج الرّوضة
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- طوال العا م
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
عن النشاط
"قف! لا تعبر الشارع"، "هنا يمنع الأكل والشرب"، " نبني سوا"، هي رسائل يلتقيها الطفل يومياً في روضته وفي الشارع والأماكن العامة على هيئة رموز ورسومات. كيف استخدمت إحدى المربيات هذه الرموز لبناء مشروع تعلّمي ممتع مع الأطفال؟ تعالوا نشاهد..
يمكن أن يهمّك أيضًا
بيئة تشجع الحركة - مراكز أنشطة حركية في الساحة
كيف تهيئ وتنظم المربية مع الأطفال ساحة تشجِّع اللَّعب لتشمل مراكز أنشطة حركيَّة تساعد على تطوير الحركات الأساسيَّة، وتطوير وعي الطفل لجسمه وتقويته؟
מטריה אחת ואין-ספור אפשרויות
ילדים ומטריה הוא משחק חברתי וחוויתי מוכר. לרוב, הפעילות המתלווה לשיר מתמקדת בהמחזתו. הסרטון מציג אפשרויות נוספות ומגוונות בהן ניתן לפעול עם השיר: ריקוד זוגי,...
ארוחת צוהריים – הזדמנות ללמידה משמעותית
בגנים המאריכים את יומם יש משמעות מיוחדת לארוחה בצוהרי היום. מטרתו של עלון זה להאיר לכם את הדרך לראות בארוחת הצוהריים מעין יהלום חינוכי והזדמנות ללמידה משמעות...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
