مشروع: "الرموز في حياتنا اليومية"
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- التّعبير الشّخصي، تعلُّم في مجالات الحياة، معرفة مُتعدِّدة المجالا ت، معلومات عامّة، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- كل الروضة، داخل روضه، خارج الرّوضة
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- طوال العا م
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
عن النشاط
"قف! لا تعبر الشارع"، "هنا يمنع الأكل والشرب"، " نبني سوا"، هي رسائل يلتقيها الطفل يومياً في روضته وفي الشارع والأماكن العامة على هيئة رموز ورسومات. كيف استخدمت إحدى المربيات هذه الرموز لبناء مشروع تعلّمي ممتع مع الأطفال؟ تعالوا نشاهد..
يمكن أن يهمّك أيضًا
כנס שפה ואוריינות בגן העתידי
ההרצאה המרכזית בכנס עוסקת בנושא השפה בגן העתידי. אפשר לצפות גם בשני ראיונות: האחד עם גיל חובב, נינו של אליעזר בן-יהודה, והשני עם סופרת הילדים עדי זליכוב-רלוי.
משחק הפסלים – פעילות בגאומטרייה ובחינוך גופני
בסרטון זה נראה כיצד הילדים בוחנים באמצעות גופם מושגים מתמטיים ומדגימים אותם בתנועה ובעמדות מוצא מגוונות.
תרבות יצרנית בגן
גן יצרני משמר מלאכות מסורתיות ומוסיף אלמנטים נוספים כגון מסורת מול חידוש. בסרטון ניתן להתרשם מעשיה יצרנית שכזו
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
