نمد يدًا للسلام
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- مُبادرة وإنتاجيّة، التّعبير الشّخصي، معرفة في مواضيع النّوا ة، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- كل الروضة، ساحة الرّوضة، داخل روضه، خارج الرّوضة، ركن في الروضة
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- أيام خاصة
- كفايات حياتيّة: محور الأنا، محور التّحكم بالمشاعر وتوجيهها، محور بَيْشَخصي
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
حول النشاط
يتعلّم الطفل من خلال تجاربه الذاتيّة، فهو يُواجه يوميًا مشاكل كثيرة وتناقضات بينه وبين الاخرين، ويضّطر في كثير من الأحيان الى التنازل أو القيام بمفاوضات مع أترابه أو مع البالغين لحل النّزاع بواسطة الإتفاق بينه وبينهم. واجب مربية الرّوضة مساعدة الأطفال على حل نزاعاتهم بإكسابهم طرقًا مختلفة ومتعدّدة تبعدهم عن العنف وتعودّهم على ايثار طرق التفاهم لحل نزاعاتهم.

يمكن أن يهمّك أيضًا
תוכנית לימודים לגן הילדים בחינוך הממלכתי והממלכתי דתי / الرياضيّات
התוכנית מיועדת לעובדי חינוך בגיל הרך ומתייחסת למתמטיקה כתחום דעת
מקימים ביתן מקרטוני חלב
מחלוקת בין ילדי גן פטל בחולון על מרחב פעילות בגן הובילה לתהליך של הקמת ביתן נוסף שייתן מענה לבעיה שעלתה
اللعب الحركيّ الحرّ في ساحة البستان
הפעילות משלבת שני תחומי דעת משמעותיים בהתפתחותם של ילדים – חינוך גופני ומתמטיקה
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!