نمد يدًا للسلام
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- مُبادرة وإنتاجيّة، التّعبير الشّخصي، معرفة في مواضيع النّوا ة، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- كل الروضة، ساحة الرّوضة، داخل روضه، خارج الرّوضة، ركن في الروضة
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- أيام خاصة
- كفايات حياتيّة: محور الأنا، محور التّحكم بالمشاعر وتوجيهها، محور بَيْشَخصي
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
حول النشاط
يتعلّم الطفل من خلال تجاربه الذاتيّة، فهو يُواجه يوميًا مشاكل كثيرة وتناقضات بينه وبين الاخرين، ويضّطر في كثير من الأحيان الى التنازل أو القيام بمفاوضات مع أترابه أو مع البالغين لحل النّزاع بواسطة الإتفاق بينه وبينهم. واجب مربية الرّوضة مساعدة الأطفال على حل نزاعاتهم بإكسابهم طرقًا مختلفة ومتعدّدة تبعدهم عن العنف وتعودّهم على ايثار طرق التفاهم لحل نزاعاتهم.
يمكن أن يهمّك أيضًا
תרבות יצרנית בגן
גן יצרני משמר מלאכות מסורתיות ומוסיף אלמנטים נוספים כגון מסורת מול חידוש. בסרטון ניתן להתרשם מעשיה יצרנית שכזו
מפת השכונה – שיחה סביב מפה בעקבות טיול בשכונה
בסרטון נצפה בילדי גן ארז משוחחים על מקומות שסומנו במפת השכונה בעקבות טיול בשכונה
עיסוק בחימר
העלון מציג את חשיבות השימוש בחימר בגן הילדים בשגרת היום ומפרט כיצד להנגיש חימר הלכה למעשה
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!