יום הזיכרון הבין-לאומי לשואה

קלודין שוורץ-רודל משתפת אותנו בסיפור ילדותה בשואה ובסוד שהסתתר בתוך בובתה היקרה וסייע למשפחתה לשרוד בשואה. 

קהל היעד: תלמידי כיתות ה-ט

ד"ר שרה מלצר משתפת בסיפורה האישי ומציגה את אוסף האומנות הייחודי שבביתה המתעד את זיכרון נספי השואה ואת המשכיות החיים. לאחר מכן מתקיימת סדנת אומנות בכיתות.

קהל היעד: תלמידי כיתות ה-ט

ההיסטוריון פרופ' מוטי גולני משוחח על הספר "שערו של בית דין" שכתבה שולמית גולני, אימו. הספר מתאר את חייה של משפחה בת שישה ילדים בזמן השואה מנקודת מבטה של ילדה בת אחת-עשרה.

קהל היעד: תלמידי כיתות ו-י

בשידור זה מספרת חנה גופרית את סיפורה כילדה ששרדה את השואה. היא משתפת אותנו היכן הסתתרה עם משפחתה ומי סייע להם לשרוד. חנה מדגישה את היותה יהודייה גאה וישראלית שניצחה את השואה. 

קהל היעד: תלמידי כיתות ה-ט

מרדכי צ'כנובר (92) משתף אותנו בסיפור ההישרדות שלו מן השואה ובתנאים הקשים בגטו ובמחנה ההשמדה אושוויץ.

קהל היעד: תלמידי כיתות ז-יב

האם ציירים יכולים להשפיע על תוצאות מלחמה או על מהלכה? ד"ר דוד עייש בוחן דוגמאות לקריקטורות שהופצו בתעמולה שקדמה למלחמת העולם השנייה ונבדוק את השפעתן על דעת הקהל.

קהל היעד: תלמידי כיתות י-יב

איך ילדה קטנה שורדת בגטו ורשה אחרי שהתייתמה מהוריה? מי מטפל בה כשהיא מגיעה לישראל? מרתה קליימן מספרת את סיפור חייה של הילדה ששרדה מן השואה. 

קהל היעד: תלמידי כיתות ז-ט

שיח ייחודי על ההצגה "אסונות וניסים" בין מחזאית ההצגה ביאטריס הל ומנהל תיאטרון הנפש הווארד ריפ. ההצגה מספרת את סיפורו של עמוס, ילד ישראלי במסע פנימי לפני בר המצווה שלו, לצד סיפורו של סבו מוניש, ילד בר מצווה בזמן השואה.

קהל היעד: תלמידי כיתות ו-ט

האזינו לצלילים ולניגונים ושִמעו סיפור מופלא על כינור עתיק שהגיע לידי הכנר ניצן-חן רזאל מחסידת אומות העולם מהולנד כשהיה ילד (צילום: אילן ניסים).

קהל היעד: תלמידי כיתות א-ו

מה קרה בעשרה בטבת? מדוע מציינים אותו ביום צום? סיון רהב-מאיר מסבירה על צום עשרה בטבת מבחינה היסטורית ומבחינה דתית.

קהל היעד: תלמידי כיתות ה-ט

מה ההבדל בין מנהיג לשליט? וכיצד ראו עצמם ראשי היודנראט (ההנהגה היהודית) בתקופת השואה? ד"ר מלי איזנברג תעסוק בסוגיה מורכבת זו דרך פריזמה סוציולוגית המבחינה בין ראשות (שליטה) להנהגה.

קהל היעד: מורים להיסטוריה בכיתות ז-יב

שידור זה מביא את סיפורה של רבקה ליפשיץ ששרדה מגטו לודז' וחושף את יומנה ששרד שבעים שנה. היומן הוא מודל להתמודדות בגטו לודז' בשנתו האחרונה.

קהל היעד: מורים להיסטוריה בכיתות ז-יב