דלג אל
משרד החינוך
פורטל עובדי הוראה
הזדהות

אחדות וייחודיות בשפה, חינוך לשוני

אחדות וייחודיות בשפה, חינוך לשוני

אחדות מבטאת הסכמה כללית של אנשים בנוגע לרעיונות או לפעולות; ייחודיות מבטאת את רצון הפרט לשמור על סימני היכר האופייניים רק לו. היחידה עוסקת בנושאים אלו מנקודת המבט של השפה.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי
{{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

להבהרת המילה

על המילה "אחדות", סיפורי מילים, רוביק רוזנטל (כיתות ג-ו)
התלמידים יתוודעו אל סיפורה של המילה "אחדות"

שפה משותפת מאחדת חברה

כרזות: העברית מאחדת חברה (כיתות ג-ו)
כרזות: העברית מאחדת חברה (כיתות ג-ו)

התלמידים יעיינו בכרזות, יקראו אותן בקול ויסבירו מה המסר המשותף לכולן

כרזה 1 | כרזה 2 | כרזה 3

סיפור מגדל בבל מפי אפרים סידון (כיתות ג-ו)
סיפור מגדל בבל מפי אפרים סידון (כיתות ג-ו)
התלמידים יאזינו לסיפור מגדל בבל וידונו בתפקידה החברתי של שפה משותפת
דיון בנושא חשיבותה של אחדות השפה (כיתות ד-ו)
דיון בנושא חשיבותה של אחדות השפה (כיתות ד-ו)
התלמידים יעיינו בכרזה שפרסמה האקדמיה ללשון העברית ויסבירו את המסר שלה לציבור דוברי העברית. התלמידים יחוו דעתם בשאלה: האם המסר חשוב או לא? וינמקו את דבריהם

קווי לשון ייחודיים: העברית במקורות

העברית בתנ"ך – מאפיינים ייחודיים א (כיתות ג-ו)

התלמידים יצפו בסיפור "עקדת יצחק" מאת אפרים סידון.
התלמידים יספרו את הסיפור ויערכו רשימה של מילים וביטויים ייחודיים לתנ"ך שאינם נוהגים בעברית בת ימינו

העברית בתנ"ך – מאפיינים ייחודיים ב (כיתות ג-ו)

התלמידים יאזינו לשיר "יהושע" מפי אריק לביא.
התלמידים ידווחו על תוכן השיר ויאתרו מילים וביטויים ייחודיים לתנ"ך

העברית של חז"ל – השפה של התורה שבעל פה (כיתות ג-ו)
יחידת הוראה העוסקת בספרות חז"ל ובשפה הייחודית לה. התלמידים יאזינו לטקסט קולי בעמ' 5 ויעמדו על הייחודיות הלשונית של הטקסט בהשוואה לעברית בת ימינו
חומרי רקע לפעילויות

על לשון המקרא | על לשון חז"ל | שפת בני הנוער – קווי לשון ייחודיים: הרצאה

אחדות וייחודיות במילים

אחדות וייחודיות במילים
אוצר מילים – מאחד ומייחד (כיתות ג-ו)

התלמידים יזהו מילים נרדפות ויסבירו מה מייחד כל אחת מהן מבחינת משמעותה והשימוש בה.

סרטון 1 | סרטון 2 | סרטון 3 | אוצר מילים

חומר רקע: על מילים נרדפות

אחדות וייחודיות בשירים

רקמה אנושית אחת, חוה אלברשטיין (כיתות ה-ו)

התלמידים יצפו בשיר ויקראו בקול את מילותיו. שאלה מנחה: כיצד השיר מתקשר לנושא היחידה?

הסבירו דבריכם והדגימו מהשיר

בשיר: נגן עוגב (כיתות ה-ו)

מילים: יעקב אורלנד לחן: מרדכי זעירא ביצוע: יפה ירקוני

התלמידים יצפו בשיר. שאלה מנחה לצפייה: כיצד השיר מתקשר לנושא היחידה? הסבירו דבריכם והדגימו מהשיר

אחלה שיעור
הכנתם לכיתה שיעור
מקורי ומעניין?
אל תשמרו אותו לעצמכם.
שתפו אותנו!
המרחב הפדגוגי
 נא למלא שדה זה

אולי תתעניינו גם ב...

העברית בטקסטים מן המקורות היהודיים, חינוך לשוני
העברית בטקסטים מן המקורות היהודיים, חינוך לשוני
בחטיבה זו יחידות לימוד שמהן התלמידים מפיקים מידע על התנ"ך ועל המסופר בו ולומדים על לשונו
להמשך קריאה
העברית בסביבה דיגיטלית, חינוך לשוני
העברית בסביבה דיגיטלית, חינוך לשוני
בחטיבה זו מערך של יחידות הוראה לקידום הקריאה והלמידה בסביבה דיגיטלית
להמשך קריאה
פורים בספרות
פורים בספרות
מגוון של מערכי שיעור, פעילויות שירים וסיפורים לקראת חג פורים
להמשך קריאה
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.