דלג אל

הצהרת נגישות

כלים להערכה פרטנית

חזרה

לכיתה א

לכיתה א

הערכת הפרופיל האורייני של התלמידים בתחילת כיתה א

הערכת הפרופיל האורייני בכל אחד מהרכיבים תיעשה באמצעות איסוף מידע בשני ערוצים:
1.  מפגש אישי עם הילד
2.  התבוננות בילד במהלך פעילויות אורייניות שונות.

לכיתה ד

לכיתה ד

פעילות זו נועדה לשמש כלי הערכה המשולב בהוראה בתחום הבנת הנקרא לרמת קריאה - כיתה ד. אפשר להשתמש במשימה גם בכיתות ג, ה, ו בהתאם לרמת הקריאה של התלמידים.
ייחודו של כלי זה הוא באפשרויות התאמתו לשונות בכיתה. מאפיין נוסף המייחד את הכלי הוא היותו קצר ומשום כך קל לשלבו במסגרת הלמידה היום-יומית בכיתה.
המידע העולה מההערכה ישמש את המורה לבניית תוכנית הוראה מותאמת עבור תלמיד, קבוצת תלמידים או עבור הכיתה כולה.
במדריך למורה (ראו בהמשך) מוצעות כמה אפשרויות לביצוע המטלה.
המשימה "ליל הגחליליות" היא דוגמה לכלי הערכה מותאם לשונות. מורים יכולים לבנות כלים נוספים סביב טקסטים אחרים בהתאם לעקרונות שבדוגמה זו.

אולי תתעניינו גם ב...

הערכה משולבת בלמידה
הערכה משולבת בלמידה בחינוך הלשוני
הוראת הספרות
הוראת הספרות - ידע מקצועי ודידקטי בהוראת העברית: חינוך לשוני
קידום אוריינות בתחומי הדעת
קידום אוריינות בתחומי הדעת - ידע מקצועי ודידקטי בהוראת העברית: חינוך לשוני
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.