לכיתה א
הערכת הפרופיל האורייני של התלמידים בתחילת כיתה א
הערכת הפרופיל האורייני בכל אחד מהרכיבים תיעשה באמצעות איסוף מידע בשני ערוצים:
1. מפגש אישי עם הילד
2. התבוננות בילד במהלך פעילויות אורייניות שונות.
לכיתה ד
פעילות זו נועדה לשמש כלי הערכה המשולב בהוראה בתחום הבנת הנקרא לרמת קריאה - כיתה ד. אפשר להשתמש במשימה גם בכיתות ג, ה, ו בהתאם לרמת הקריאה של התלמידים.
ייחודו של כלי זה הוא באפשרויות התאמתו לשונות בכיתה. מאפיין נוסף המייחד את הכלי הוא היותו קצר ומשום כך קל לשלבו במסגרת הלמידה היום-יומית בכיתה.
המידע העולה מההערכה ישמש את המורה לבניית תוכנית הוראה מותאמת עבור תלמיד, קבוצת תלמידים או עבור הכיתה כולה.
במדריך למורה (ראו בהמשך) מוצעות כמה אפשרויות לביצוע המטלה.
המשימה "ליל הגחליליות" היא דוגמה לכלי הערכה מותאם לשונות. מורים יכולים לבנות כלים נוספים סביב טקסטים אחרים בהתאם לעקרונות שבדוגמה זו.
אולי תתעניינו גם ב...
פיתוח מקצועי
מסגרות הכשרה ופיתוח מקצועי, מיועדות למורים או למנחים המעוניינים להעמיק את הידע המקצועי בענפים השונים של הוראת העברית
קידום אוריינות בתחומי הדעת
קידום אוריינות בתחומי הדעת - ידע מקצועי ודידקטי בהוראת העברית: חינוך לשוני
הוראת הכתיבה
הוראת הכתיבה - ידע מקצועי ודידקטי בהוראת העברית: חינוך לשוני
