׳“׳œ׳’ ׳׳œ:
משרד החינוך
פורטל עובדי הוראה
חיפוש
הזדהות
חפש ב:
מרחב פדגוגי

"הָעִיר מְשַׂחֶקֶת מַחֲבוֹאִים בֵּין שְׁמוֹתֶיהָ" - יהודה עמיחי

יהודה עמיחי – "הָעִיר מְשַׂחֶקֶת מַחֲבוֹאִים בֵּין שְׁמוֹתֶיהָ"

יהודה עמיחי (2000-1924) הוא מגדולי המשוררים העבריים. חשוב להפגיש את תלמידי חטיבת הביניים עם שירתו. לקראת יום ירושלים מומלץ ללמד את שלושת השירים המוצעים ביחידה זו.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי
{{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
לתוכנית לימודים

חובה או רשות:  

רשות

פעילויות לתלמידים

מעין אחרית הימים, יהודה עמיחי (כיתה ט)
מילות השיר
חזון אחרית הימים של ישעיהו (כיתה ט)
הסבר על חזון אחרית הימים של ישעיהו
מעין אחרית הימים, יהודה עמיחי – קליפ (כיתה ט)
את השיר הלחין ושר דודו אלהרר
ישעיה ב' 4-1: והיה באחרית הימים (כיתה ט)
מידע על המושג אחרית הימים ופעילויות וסרטונים לתלמידים בתחום הדעת תנ"ך
דמיינו את אחרית הימים (כיתה ט)
מערך שיעור העוסק בכתיבה יוצרת ובהשוואה בין שירו של עמיחי "מעין אחרית הימים" ובין השירים "דמיין" של ג'ון לנון ו"רציתי שתדע" של עוזי חיטמן
רועה ערבי מחפש גדי בהר ציון, יהודה עמיחי (כיתה ט)
מילות השיר
רועה ערבי ואב יהודי... (כיתה ט)
מערך שיעור העוסק בהיכרות עם מקום התרחשות השיר, בקשר בין חד גדיא ובין ההיסטוריה של ירושלים ובקשר בין רועה צאן ומנהיגות
הָעִיר מְשַׂחֶקֶת מַחֲבוֹאִים בֵּין שְׁמוֹתֶיהָ, יהודה עמיחי (כיתה ט)
מילות השיר מופיעות בעמוד האחרון בחוברת
ירושלים בראי שמותיה ויהודה עמיחי (כיתה ט)
הפעילות עוסקת בריבוי השמות המופיעים בשיר, בשמות ירושלים הנזכרים מסביב לעולם ובפעילות יוצרת להבעת אחד מן השמות

חומר עזר למורה

זהות, הֲזָרָה ואֲחֵרוּת בשירת יהודה עמיחי
עיון במבחר שירים מתוך תוכנית הלימודים, ד"ר שלמה הרציג
חד גדיא בירושלים
על הקשר שבין ירושלים לחד גדיא, תמר הירדני

על המשורר ויצירתו

יהודה עמיחי, לקסיקון הספרות העברית החדשה
יהודה עמיחי, לקסיקון הספרות העברית החדשה
יהודה עמיחי, לקסיקון לתרבות ישראל
יהודה עמיחי, לקסיקון לתרבות ישראל

סיור לימודי בעקבות השירים

ירושלים בעיני משוררים

"ירושלים – פנים רבות לה"
יחידת הלימוד עוסקת בדמותה ובאופייה הייחודי של ירושלים כפי שמשתקף בשירים. מערך השיעור יכול להתאים גם לשירים אחרים.
יש לכם רעיון?
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים-
שתפו ועזרו לתלמידים להיות מרוצים !
 נא למלא שדה זה

אולי תתעניינו גם ב...

משובות נעורים
משובות נעורים
ספר הקריאה "בּוֹרוֹת" בזיקתו לנושא "משובות נעורים"
היצירה המזרחית – הסיפור השלם
היצירה המזרחית – הסיפור השלם
תוכנית הלימודים בספרות לחט"ב מחייבת הוראת יצירות מתוך היחידה החדשה שנוספה לתוכנית הלימודים – הספרות המזרחית. ראו חוזר מפמ"ר לספרות, תשע"ז מס' 2
היחיד במשטר של עריצות
היחיד במשטר של עריצות
הוראה במקבץ תמטי: כיצד יצירות שונות מאירות נושא מלכד מהיבטים מגוונים
הרעיון שלי
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.