טביעות רגל דיגיטליות
חזרה- שכבת גיל: ג'-ו'
- תחום דעת:
- שפה: עברית
- סוג פריט: מערך שיעור
- משך הזמן: בינוני- ארוך
- מבוסס דגם: דגם סברס מנטה
מטרות למידה:
טיפוח יצירתיות, פתרון בעיות בעולם האמיתי, התנהלות בטוחה ברשת, למידה שיתופית, חשיבה ביקורתית
למה משמש הכלי:
עבודה בקובץ שיתופי
שיתוף מידע חזותי
ארגון, איסוף ומיון מידע
יצירת כרזה
כתיבת נימוקים
הצבעה
כלים דיגיטליים בהם השתמשנו בפריט זה:
תאור הפריט:
מערך שיעור להעלאת מודעות התלמידים ליצירת טביעת רגל דיגיטלית אחראית
מיומנויות דיגיטליות:
צריכה ויצירה של תוכן במדיה הדיגיטלית, שיתופיות בסביבה הדיגיטלית, תפעול ופתרון בעיות במדיה דיגיטלית, אבטחת מידע, פרטיות, אתיקה ומוגנות, אוריינות מידע בסביבה דיגיטלית
אולי תתענינו בטעמים נוספים
في هذه الفعالية سنحاول أتباع طريقة مختلفة تساعدنا على إنشاء كلمة مرور قوية من السهل علينا تذكرها ولكن يصعب على الآخرين تخمينها. "جُملة مرور" تعتمد على اختيار ثلاث كلمات عشوائية. إنشاء كلمة مرور بهذه الطريقة يتيح اختيار يعتمد على الخيال واللعب، وهذه الطريقة مناسبة للطلاب.
