- כוחות ותנועה
תחום דעת: מדע וטכנולוגיה
כיתה: ח - תרכובות
תחום דעת: מדע וטכנולוגיה
כיתה: ח - התאמת צמחים ובעלי חיים לסביבתם
תחומי דעת: מדע וטכנולוגיה, מדעי החיים, ביולוגיה
כיתה: ו - מאפייני חיים וצורכי קיום חיוניים
תחום דעת: מדע וטכנולוגיה
כיתה: ד
למידה מבוססת פתרון בעיות
חזרה- שלב חינוך: חטיבת ביניים, חטיבה עליונה
- שפה: עברית
- סוג פריט: דגם הוראה
- משך הזמן: בינוני-ארוך
מטרות למידה:
הבניית ידע, למידה שיתופית, פתרון בעיות בעולם האמיתי, למידה בין-תחומית, למידה באמצעות דיון
למה משמש הכלי:
יצירת לוח שיתופי
סיעור מוחות
שיתוף מידע חזותי
כלים דיגיטליים בהם השתמשנו בפריט זה:
google drawing
google forms
padlet
tricider
תאור הפריט:
דגם הוראה דיגיטלי ללמידה משולבת המבוססת על פתרון בעיה או דילמה
מיומנויות דיגיטליות:
שיתופיות בסביבה הדיגיטלית, תפעול ופתרון בעיות במדיה דיגיטלית, אוריינות מידע בסביבה דיגיטלית
יחידות הוראה מתוקשבות
מערכי שיעור
-
בעיית העוני בישראל
מערך הוראה משולבת ללמידה מבוססת פתרון בעיות במדעי החברה, בנושא בעיית העוני בישראל
למערך השיעור >
אולי תתענינו בטעמים נוספים
הפעילות בנושא דיוג "פישינג" מורכבת מהתנסות חווייתית ותרגול. בפעילות ירכשו התלמידים כלים לזיהוי הודעות דיוג ויכירו את המושג הרחב הנדסה חברתית.
في هذه الفعالية سنحاول أتباع طريقة مختلفة تساعدنا على إنشاء كلمة مرور قوية من السهل علينا تذكرها ولكن يصعب على الآخرين تخمينها. "جُملة مرور" تعتمد على اختيار ثلاث كلمات عشوائية. إنشاء كلمة مرور بهذه الطريقة يتيح اختيار يعتمد على الخيال واللعب، وهذه الطريقة مناسبة للطلاب.
