מומחיות בתחום התוכן ובהוראתו
פיתוח מיומנויות, הבניית ידע, חינוך לערכים
מחוייבות לכל תלמיד ותלמידה
שותפויות להצלחת התלמידים
כותבת הפרקטיקה:
בר ערמון, מדריכה ארצית הפיקוח על המוזיקה, מזכירות פדגוגית
רקע כללי
פעילות זו נועדה לשלב בין עולם המוזיקה לעולם הטכנולוגיה, תוך כדי פיתוח חשיבה יצירתית ומיומנויות מוזיקליות בקרב תלמידי בתי ספר על-יסודיים. התלמידים יתנסו בתהליך של הגדרת פרמטרים מדויקים ליצירה מוזיקלית באמצעות כלים מבוססי בינה מלאכותית.
מטרות הפרקטיקה
בשלב זה נקיים שיח על מושגים והגדרות מוזיקליות מרכזיים הנוגעים לכל ארבעת יסודות הצליל: גובה, גוון, עוצמה ומשך, וגם הנוגעים לחיבורם, כגון צורה, משקל, הרמוניה, מלודיה ומרקם. רצוי לעשות שימוש ברשימת המושגים לבגרות.
נציג לתלמידים את הכלי שבאמצעותו בחרנו לעבוד וכיצד עובדים בו:
1. BandLab
תיאור: פלטפורמת יצירת מוזיקה שיתופית, שמאפשרת שימוש בכלי AI ליצירת לופים, מקצבים וקטעי מוזיקה שלמים.
יתרונות: פשוט לשימוש, מתאים למתחילים ולמתקדמים.
2. AIVA (Artificial Intelligence Virtual Artist)
תיאור: כלי AI ליצירת קומפוזיציות בסגנונות שונים, כולל מוזיקה קלאסית, פופ ועוד.
יתרונות: קל לשימוש בגרסה חינמית, שמאפשרת יצירת מספר מוגבל של יצירות בחודש.
פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.
