יוצרים זיכרון - יצירת סטיקר / דבקית

השלב הראשון – בחירה, חשיבה, כתיבה:

• התלמידים מחפשים ובוחרים בגוגל דבקית (סטיקר) המנציחה חלל במרחב הציבורי
• הסבירו מדוע בחרתם דווקא בסטיקר זה?

השלב השני – בחירה וניסוח פרומפט

• התלמידים יבחרו באדם שעבורו יעצבו סטיקר לזיכרון ולהנצחה.
  בחירה באחת משתי האפשרויות הבאות:
  - בחירה אישית בנופל שחשוב לכם להנציח.
  - בחירה מתוך מאגר "זוכרים את 7.10".
• התלמידים יעצבו סטיקר בתוכנת AI לבחירתם (אפשר במעבדת הדמיון בקנבה, סרטון הדרכה).
• פרומפט לכתיבה או ליצירת תמונה
  עליכם לעצב סטיקר - זיכרון לאדם, בהשראתו, אשר יבטא ערך מרכזי ומשמעותי בחייו של האדם שמנציחים.
  מתוך המידע שקראו על אודות האדם, יצטרכו התלמידים לכתוב בצורה ברורה: מי הוא האדם, מה הערכים שהם רוצים להביא לידי ביטוי, סמלים ואלמנטים שמייצגים אותו, תמונה ומידע נוסף שירצו להוסיף בעיצוב.

השלב השלישי - שיתוף:

• מדוע בחרתם דווקא באדם זה?
• מה בחרתם להדגיש באדם זה?
• אילו ערכים עולים מתוך הסטיקר?