القصَّة الشعبيَّة: مسار تعلّم. سرد قصّة الملك الحكيم ومن ثم تمثيلها- بستان المرح.
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- التّعبير الشّخصي، معرفة في مواضيع النّوا ة، معرفة مُتعدِّدة المجالا ت، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- داخل روضه
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- طوال العا م
- فنّ المسر ح: فعاليّات في ورشة المسرح في البستان
- اللغة والتّنوُّر اللغو ي: الكفا ية اللغويّة
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
عن النشاط
يُحبُّ أطفالُ بستان المرح المسرح، يُعدّون العروض، ويبادرون إلى تمثيل القصَّة الشعبيَّة "حكاية الملك الحكيم" ويعرضونها أمام جمهور من الأطفال، وطاقم العاملين في البستان...
يمكن أن يهمّك أيضًا
מה גובה הפרח?
ישנן דרכים שונות לשחזר תכנים אשר ילדים מתקשים לדלות מהזיכרון. בסרט ניתן לראות כיצד המחנכת בגן גניה בירושלים מסייעת בכך
ילדי הגן מתנסים בכלי המחשב
בסרטון מוצגת דוגמה איך ניתן ללמד "חיתוך צורה מתוך צורה" בתהליך שנפתח בהצגה והדגמה של הגננת ונמשך בהתנסות של הילדים הן בסביבה הפיזית והן בסביבה הדיגיטלית
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!