לנוע בעולם מתנועע
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- ידע מתחומי הליבה, ידע בין תחומי, ידע עולם, מיומנויות תוך אישיות, ביטוי אישי
- סביבות למידה:
- כל הגן, פנים הגן, מחוץ לגן, מרחב בגן, חצר הגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- חינוך גופני: חינוך לתנועה, שילוב התנועה בסביבה הפיזית והחברתית, חינוך לשלומות, חינוך לבריאות
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
אודות הפעילות
לנוע בעולם מתנועע היא תוכנית מודולרית הכוללת רעיונות לפעילויות ולמשחקים דמויי "מציאות בדרכים". בזמן שהילדים מתנסים בחוויות התפיסתיות והמוטוריות הכלולות בה, הגננת מקנה להם את חוקי התנועה ומפתחת בהם מודעות צמית ואמון ביכולת האישית. יישום התוכנית מסייע גם ללמידת ערכים כמו התייחסות לצורכי אחרים, סבלנות וסובלנות, נכונות לוותר על זכות קדימה, נכונות לחלוק עם הזולת, רצון להשתלב בקבוצה והתייחסות להבדלי כוחות.
מדריך לגננת: לנוע בעולם מתנועע.
אולי תתעניינו גם ב...
שיח ופעילות לציור "שקמים עתיקות"
בעלון המלצה להתבוננות ושיח עם ילדי הגן מול יצירת האומנות "שקמים עתיקות" של הצייר ראובן רובין ופעילויות למשחקים יצירתיים בהשראת הציור
المنهج باللغة العربيّة
المنهج التعليمي في التربية البدنية لسنّ الطفولة المبكّرة هو منهج تتابعي – يبدأ في الروضة قبل الإلزامية وينتهي مع نهاية الصف الثاني
מה בין יצירה ליצרנות
העלון מציג את המשותף והשונה בין התחומים ומשמעותם לפרקטיקות ההוראה בגן, לארגון המרחב ועוד
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
