ציור בחפצים
למאגר חומרי ההוראהמאפיינים
- הגן העתידי:
- ביטוי אישי, מיומנויות תוך אישיות
- סביבות למידה:
- פנים הגן
- מעגל השנה:
- כל השנה
- כישורי חיים: מוקד בין אישי
- אומנויות - אומנות חזותית: טיפוח ההבעה והיצירה בחומרים
תחומי דעת ונושאים מרכזיים:
אודות הפעילות
היצירה בחפצים על רצפת הגן כמצע מזמינה את הילדים לפעילות מתהווה ומשתנה במרחב. בסרטון ניתן לראות את חדוות היצירה של בנות גן שיזף, היוצרות במשותף אסמבלז' מחומרים בשימוש חוזר.
החומרים המגוונים ומרחב הפעולה מאפשרים לילדות, לעוף עם הדמיון, להתבונן, להתנסות, ליזום וליצור תוך כדי שיתוף פעולה..
"אם לילדים תהיה נגישות למגוון חומרים שאין בהם תכלית מוגדרת הם יוכלו לפתח מגוון גדול יותר של סוגי משחק ויהיו יצירתיים יותר בדרכי המשחק שלהם: בכל סביבה, רמת היצירתיות, ההמצאה ואפשרויות הגילוי תלויות בצורה ישירה בכמות ובסוג החומרים בה..."
מתוך: חומרים פתוחים - Open Ended Materials.
כתבה: ד"ר אסתר ברוקס, מבוסס על תיאוריית "החלקים האבודים" של ניקולסון מתוך האתר של האגף לחינוך קדם יסודי.
אולי תתעניינו גם ב...
ארוחת צוהריים – הזדמנות ללמידה משמעותית
בגנים המאריכים את יומם יש משמעות מיוחדת לארוחה בצוהרי היום. מטרתו של עלון זה להאיר לכם את הדרך לראות בארוחת הצוהריים מעין יהלום חינוכי והזדמנות ללמידה משמעות...
מסע להר הסיגד – היבטים תרבותיים במשחק מסלול
משחק מסלול יכול ללבוש צורות שונות ומגוונות. בסרט זה ניתן לראות את ילדי גן ראשית משחקים משחק מסלול, בו משפחה יוצאת אתיופיה בדרכה לחגוג את חג הסיגד
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
