{{MemberDetails.Email}}
{{MemberDetails.PhoneNumber}}{{MemberDetails.MobileNumber}}
שבוע התפוצות, המצוין במערכת החינוך בתקופה שבין פורים לפסח, נועד לחזק את הקשר והערבות ההדדית בין מדינת ישראל לבין העם היהודי בתפוצות, לאור האתגרים הרבים והמורכבים, המשותפים לעם היהודי בארץ ובתפוצות. בשבוע זה, מופנה הזרקור למציאות המיוחדת של עם ישראל ומושם הדגש על תפיסת כלל-ישראל.
שבוע התפוצות יכול להוות יום שיא בית-ספרי או תקופת שיא, לסיכום תהליכי למידה-הוראה, או לפתיחה ועיסוק בנושא זה.
ערכה לקידום למידה חברתית־ערכית בקרב תלמידי החינוך היסודי, חווייתית, נגישה ומותאמת גיל עם ערכים של שותפות, אחריות הדדית וזהות יהודית משותפת. הפעילויות מדגישות כי הקשר בין ישראל לתפוצות אינו רעיון מופשט, אלא קשר חי, יומיומי ומשמעותי, הבא לידי ביטוי במפגשים, בשיח ובמעשים.
יחידות הלימוד "אחים מעבר לים" הן יחידות אינטראקטיביות, הפותחות צוהר לעיסוק בנושא העולם היהודי, על כל גווניו ומופעיו.
מטרת יחידות הלימוד
- לחזק את תחושת הסולידריות בין נוער יהודי בישראל לנוער יהודי בעולם.
- להגביר את המודעות להשתייכות לעולם היהודי כרכיב בזהות היהודית הפרטית.
- לתת לתלמידים כלים ולעודד אותם לגבש עמדה מנומקת בסוגיות שנויות במחלוקת העולות ממערכת היחסים בין היהודים בישראל ליהודי התפוצות.
במה עוסקות יחידות הלימוד
יחידות הלימוד עוקבות אחר סיפוריהם האישיים של נערים ונערות מקהילות שונות ברחבי העולם, המשתפים אותנו ברגעים הקטנים והגדולים של חייהם האישיים והקהילתיים. מתוך הסיפורים עולות לדיון דילמות ערכיות ושאלות של זהות ושייכות.
שבוע התפוצות, המצוין במערכת החינוך בתקופה שבין פורים לפסח, נועד לחזק את הקשר והערבות ההדדית בין מדינת ישראל לבין העם היהודי בתפוצות, לאור האתגרים הרבים והמורכבים, המשותפים לעם היהודי בארץ ובתפוצות. בשבוע זה, מופנה הזרקור למציאות המיוחדת של עם ישראל ומושם הדגש על תפיסת כלל-ישראל.
שבוע התפוצות יכול להוות יום שיא בית-ספרי או תקופת שיא, לסיכום תהליכי למידה-הוראה, או לפתיחה ועיסוק בנושא זה.
תחום הדעת תרבות יהודית-ישראלית, אשר עוסק ביהדות העולמית לאורך כל השנה, מגיש לכם ריכוז של חומרי למידה-הוראה, המאפשרים לפתוח שער לשבוע של עיון, חוויה וחשיבה ביקורתית, "כִּי תָבוֹא חָכְמָה בְלִּבֶּךָ וְדַעַת לְנַפְשְךָ יִּנְעָם" (משלי, ב', י').
שפע החומרים שבפניכם תומך בפיתוח כישורי השפה, מצית את הדמיון ומציג נקודות השקה עם מגוון תחומי-דעת. בכללם, המקצועות ההומניסטיים, המדעיים ואף חינוך גופני.
"לבני אדם יש צורך לספר את סיפור החיים שלהם ולשתף אחרים במה שאירע להם במהלך השנים. מעשה
הסיפור הוא דרך לשימור העבר מחד גיסא, ואמצעי מרכזי לכינון הזהות האישית מאידך גיסא. לרוב דורש הסיפור
קהל, אף אם זהו אדם אחד המקשיב לדברנו. נראה לי כי הצגה הממחישה אפיזודות מסיפור החיים או מבוססת
עליהן, מעצימה את האפקט של הסיפור. סיפור חיים המוצג על הבמה פועל בעוצמות רבות לאין שיעור מאלה של הסיפור המילולי." (ליבליך,ע)
שימור סיפורי דורות
חיבורים יהדות בעולם ויהדות בארץ, כתבה וערכה אורית שניט
יהודים נמצאים בכל רחבי הגלובוס, חיזוק העמיות היהודית תוך גילוי ערבות ההדדית בין יהדות התפוצות ליהדות בארץ מהווה בסיס להמשך הקיום היהודי באשר הוא. התלמיד יבין כי יהדות התפוצות מחזקת את מדינת ישראל וזו נותנת להם חוסן להמשיך בחייהם וכי באחריותו לגלות פתיחות לכל יהודי באשר הוא.
"אתם חלק חלק מהסיפור"
מאז ומתמיד התקיימה מערכת יחסים מיוחדת בין מדינת ישראל ובין יהדות התפוצות. כמחצית מן העם היהודי מתגורר בישראל, וכמחצית חי בקהילות יהודיות שונות בתפוצות. שבוע התפוצות הוא חלק ממהלך גדול המבקש לחבר בין שני החצאים. אנו מזמינים אתכם להוביל את התלמידים למסע העמיות ולעבור בין התחנות השונות של ערכה זו.
פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.
