יריד חדשנות – חינוך ל-STEM בגן של בינה

יצירת דמויות וירטואליות מונפשות (אווטארים) באמצעות בינה מלאכותית.

כותבות הפרקטיקה:

• אודליה פרץ, גן סיס, חולון
• טלי צבאן זכות, גן היובל, אופקים
• ברכה פרנדר, גן תדהר, הוד השרון
• סופי כהן, גן ארז, רמת גן
• הילה ממיה, גן נס המדע, נס ציונה

• להרחבה

בניית תוכניות התערבות אישיות או קבוצתיות לילדי הגן בעזרת בינה מלאכותית על סמך כלי התצפית הדיגיטלי-עוגן.

כותבת הפרקטיקה:
אמינה סעדייה, מנהלת אשכול גנים 'ילדי הטבע' כפר מנדא

• להרחבה

הקמת תערוכת אומנות פעילה בעזרת כלי בינה מלאכותית.

כותבת הפרקטיקה:
לי ריבלין, מנחת תוכנית "המוזה אומנות בגן העתידי" ומורה לאומנות, אשכול גנים קשת פתח תקווה, גננת עמיתה, גן בראשית פתח תקווה

• להרחבה

יצירת סיפור אישי לכל ילד והתעוררות הסיפור לחיים.

כותבות הפרקטיקה:

• הילה גלבנדורף, גן סביונים, קריית ביאליק
• גניה סיגאוי, מדריכה לצמצום פערים בשפה, ירושלים

• להרחבה

קידום בריאות בגני הילדים באמצעות בינה מלאכותית.

כותבות הפרקטיקה:
שרית ביזק, גן סחלב, רחובות
נועה נוח, גן ספיר, באר שבע

• להרחבה

פרקטיקת למידה המקדמת פיתוח חשיבה יצירתית וטכנולוגית באמצעות יצירת זנים דמיוניים של בעלי חיים, מבוססת על ידע מדעי קודם ושימוש בכלי בינה מלאכותית.

כותבת הפרקטיקה:
אורטל מלמד, 'גן אורי', קיבוץ גבת

• להרחבה

שימוש בחדרי בריחה כדרך חווייתית ללמידה בגיל הרך, המשלבת משחקים וחידות לקידום התפתחות שפתית, קוגניטיבית, וחברתית.

כותבות הפרקטיקה:

• אילנית ריכטר, גן 'יסמין', מעלה אדומים
  
• ימית כהן־סקירה, גן 'תפוח', באר שבע
  

• להרחבה

יצירת הנפשה לציורי ילדים.

כותבת הפרקטיקה:
סוזאן סעדה, גן אלאמל, כפר שעב

• להרחבה

יצירת שירים בגן הילדים בסיוע בינה מלאכותית.

כותבת הפרקטיקה:
אורית חדד, גננת עמיתה, מעונה

• להרחבה

יצירת תמונה משטו"זים בשימוש בבינה מלאכותית יוצרת.

כותבת הפרקטיקה:
סיוון שרייר, גן יסמין עכו

• להרחבה

יצירת בובות מוחשיות אישיות ממגוון חומרים לתמיכה רגשית בילדים במהלך שגרה וחירום, הנפשתן ודיבובן באמצעות בינה מלאכותית.

כותבת הפרקטיקה:
הדס בוהדנה, 'גן סחלב', חצור הגלילית

• להרחבה