תחומי מורשת, חברה ורוח (מח"ר)
מערך למורה (המצגת מיועדת למורה ולא לתלמידים) לקראת פעילות משותפת בין שני בתי ספר והתנדבותם בפעילות מעורבות חברתית
מערך שיעור בנושא ערבות הדדית - התנדבות ופעילות של אזרחים הפועלים מעבר למילוי חובותיהם על פי החוק, חיונית לשגשוג, לחוסן ולרווחה של הקהילה, החברה והמדינה
ערבות הדדית והעולם היהודי - יחס יהודי התפוצות למדינת ישראל ומחוייבות המדינה ליהדות התפוצות
עברית | ערבית | דף עזר למורה
מערך שיעור על זכויות הילד ונכתב בהלימה עם אירועי 7 באוקטובר והפגיעה בזכויות ילדי עוטף עזה
מערך שיעור בנושא ערבות הדדית בנושא השואה וחוסן בתקופת סבל
מערך שיעור בנושא מלחמות ישראל: העצמאות 1948,1956,1967, 1974
אסון מג'דל שמס - חרבות ברזל, מערך שיעור לזכר ילדי רמת הגולן
מערך שיעור בנושא חוק גיוס חובה לצה"ל בחברה הדרוזית
סולידריות חברתית - חסידי אומות עולם
מערך שיעור לציון שבעה באוקטובר
השיעורים המוצעים יכולים להוות מצע לדיון ולימוד בההתמודדות ובחינת הרגשות והמקומות בהם נמצאים תלמידנו. העיסוק בחומרי המקרא, מאפשר מצד אחד ריחוק מהאירועים העכשוויים ובד בבד יאפשר ונקודות מבט שונות לאירועים המקראיים וכיצד הם רלוונטיים למציאות חיינו.
מערך שיעור בהתמקדות על סולידריות חברתית וערבות הדדית
תחומי שפות
פעילות לדיונים מובנים לקראת היום לציון אסון 7 באוקטובר
יחידת הוראה בהבנה והבעה: כתיבה משפיעה בנושא 'האמנה לזכויות הילד' ושחרור הילדים החטופים.
יחידת לימוד לכיתות ה-ח בנושא הגבורה של עידן עמדי. הפעילות סובבת טקסט עם שאלות רב-ברירה, נושאים לדיון ופעילויות העשרה.
אוסף עבודות יצירתיות באנגלית על ידי תלמידי יסודי, חט"ב ותיכון כתגובה למלחמת חרבות ברזל
פעילות בנושא זכויות ילדים לאור אירועי ה-7 באוקטובר. היחידה כוללת שאלות רב-ברירה, נושאים לדיון ופעילויות העשרה.
יחידת לימוד בנושא הישראלים החטופים על ידי חמאס מה- 7.10.23. הפעילות סובבת שיר עם שאלות רב-ברירה, נושאים לדיון ופעילויות העשרה.
פעילות בפאדלט: קריאת סיפורים בנושא ערבות הדדית, מענה לשאלות ויצירת ציור ב- AI
יחידת לימוד מבוססת על השיר "October Rain" לחמ"ד עם פעילות אינטראקטיבית ומשוב מיידי מתוך פרוייקט הוואטסאפ.
השיעור עוסק הילדים החטופים אשר כל זכויותיהם הופרו
ההשראה באה מהזיכרון עצמו. לכן הפנינו את מבט למקורות שלנו לאורך הדורות ומהם מקור התקווה
פעילויות שונות בנושא 7 באוקטובר העוסקות בפיתוח מיומנויות הדיון, האזנה, הבנת הנקרא והכתיבה בגרמנית. הפעילויות מעודדות ערכים כמו סולידריות, אמפתיה וסובלנות. סיפורי הגבורה מחזקים את תחושת השייכות לקהילה ולמדינה ומחזקים את תחושת האחדות ואחרויות ההדדית.
פעילויות שונות בנושא חודש התקומה העוסקות בפיתוח מיומנויות הדיון, האזנה, הבנת הנקרא והכתיבה בגרמנית. בפעילויות השונות התלמידים לומדים על שלושה חסידי אומות העולם אוסטריים, על פוליטיקאים שתמכו במדינת ישראל ועל הסכם השילומים.
התרחשותם של אירועים קשים לא צפויים, התופסים אותנו ללא הכנה, בלי האפשרות זמן העיכול הנדרש חשיבה והפנמה, גורמים למצוקה נפשית שתתבטא בדומיה מצדנו. מעל ההבנה, ההסברים הרציונלים צומחת שירת הקינה.
פעילות הכנה כיתתית בשפה האיטלקית כהצעה לציון יום זכויות הילדים והנוער תוך התמקדות בשלילת זכויותיהם של הילדים החטופים באוקטובר 7.
רמת לימוד HSK2. לכיתות ברמת HSK1 ניתן ללמד אוצר מילים רחב יותר כהכנה לשיעור וכן, לאפשר לתלמידים לשלב יותר עברית במהלך הפעילות
תחומי בחירה, תחומים בין-תחומיים ותוכניות ייחודיות (תבו"ר)
הצעה ללמידה על אודות קיבוץ גדות, שישב על הגבול הסורי, עד מלחמת ששת הימים. דרך סיפורו ושיר על אודותיו נלמד על עשייה ונחישות, תקומה והתחדשות, למרות פגיעה קשה, חמישים ושש שנים אחרי.
הצעה ללמידה על הקרב על סן סימון: תנאי השטח, החשיבות, דילמות שעלו והשפעותיו על המשתתפים בו.
היכרות עם המנהיגים בקהילה ותרומתם להתפתחות האיזור.
מבט מקומי- הנצחה בשטח ציבורי
התנהגות אלטרואיסטית ללא רצון לקבל תמורה כפי שהתגלתה במלחמת חרבות ברזל מוסברת ע"י תיאוריות פסיכולוגיות שונות
כיצד ניתן לגשר על קונפליקטים בין קבוצות בחברה הישראלית? נלמד על המודל של ראהים ותומס וקילמן ובעזרתם נוכל להבין כיצד ניתן לגשר על קונפליקטים בחברה הישראלית
גילויים של חוסן והתמודדות עם לחץ מסייעים לצלוח את המשבר בגבורה ולהביא גם לגילויי גבורה - כלים לפיתוח חוסן
יחידות לימוד, הצעות לשיעורים, טקסטים ואסופת מקורות לטקסים ודיון
יחידת לימוד על פדיון שבויים, הכוללת לימוד שיר, והצעה ללימוד על "הכסא הריק"
תחומי האומנויות
בתוכן בו נדרשת הזדהות המשרד תמצאו פעילויות מגוונות מותאמות לשכבות הגיל השונות סביב מצגות של אומנים מהארץ ומהעולם. בין הנושאים השונים תוכלו למצוא עיסוק בנושאים כמו הכיסא הריק באומנות - כשיח אודות נוכח-נעדר, הבית והחיבור למקום ולמשפחה, מערכי שיעור בהשראת סיפורי גיבורות, איך צומחים מתוך שבר? מה מספרות המפות? איך בונים אנדרטת זיכרון מקופסת שימורים וחומרים נוספים ועשירים העוסקים ביכולת של האומנות לבטא מחשבות, רגשות ולייצר זיכרון.
לצפייה בכל הפעילויות ומערכי השיעור, היכנסו להזדהות משרד החינוך
תוכן זה הינו מוגן ,לצפייה בתוכן יש להזדהות
אמניות גלריית בארי מקימות לתחייה את הגלריה שנשרפה כליל בשבעה באוקטובר
פעילות מוזיקלית להיכרות עם השיר ויוצריו
פעילות מוזיקלית להיכרות עם השיר
פעילות מוזיקלית להיכרות עם השיר ויוצריו
פעילות מוזיקלית להיכרות עם השיר ויוצריו
פעילות מוזיקלית להיכרות עם השיר ויוצריו
סיפור הגבורה של רס"ן רז פרץ ז"ל מיהו היה מה היה תפקידו בכוח וכיצד נהרג בידי מחבלים. ביום שבת 7 באוקטובר רס"ן רזיאל פרץ שהה בבסיסו בדרום, בשעה שש וחצי בבוקר כאשר חדרו לבסיסו מחבלים, כאשר זיהה את המחבלים הכניס את חייליו למיגוניות שלח הודעה לחבריו שנמצאים במסיבה ובכך הציל אותם. רז נלחם נגד כמות רבה של מחבלים ומסר את עצמו למען חייליו ומדינתו. רז שהה באחת מהמיגוניות עם אחד מחייליו וכאשר זרקו מטענים, רימונים הוא זרק אותן חזרה למחבלים. רז הצליח להוריד כמות רבה מהמחבלים אך לבסוף אחד המחבלים הצליח לפגוע בו ונהרג.
מפונים נגד הזמן: הסרט מביא תמונת מצב של מפונים מהדרום והצפון עקב מלחמת חרבות ברזל. איך מתמודדים ילדים שרחוקים מחבריהם, איך אימהות מארגנות את המשפחה במהירות לצאת מהבית לזמן לא ידוע, ואיך אפשר לנהל שגרת חיים כמפונים בזמן מלחמה.
הסרט מלווה את גלעד קורנגולד אביו של טל שוהם החטוף בעזה במאבק לשחרור בנו
רצף של שלוש כתבות שונות הקשורות למלחמה .בכתבה הראשונה מציגים את סיפורו של אופק ניצול נובה שמספר את סיפורו בליווי צילומים ממצלמת הרכב בשעת ההימלטות. הכתבה השנייה על ההתנדבות של עם ישראל שקם על מנת לעזור לחיילים ולנפגעים - מרכז הסיוע שהוקם בנס ציונה ,והכתבה השלישית שלנו היא בסגנון "סליחה על השאלה" מורים ותלמידים עונים שאלות בנושא ה7.10 על רגשות, התמודדות ומחשבות על ההווה והעתיד.
קצינת נפגעים מקבלת עוד טלפון על חייל שנהרג במלחמה, אבל הפעם היא מגלה שזה חבר קרוב שלה מהכיתה. הסרט מתמקד במסע שהיא עוברת מרגע שקיבלה את הבשורה עד לרגע הדפיקה בדלת של הוריו על מנת לבשר להם את הנורא מכל.
קליפ על החטופה אגם ברגר מחולון תפילות לשובה.
יומן - סרט וידאו המורכב כולו מתמונות סטילס שצולמו כחלק מפרויקט הגמר במגמת צילום סטילס. התלמידה עלמה רון תיעדה במשך מספר חודשים את הפעולות המחאתיות והאמנותיות שנעשו כחלק מהמאבק להשבת החטופים במלחמת חרבות ברזל. בנוסף, עלמה הקליטה אודיו מהרחובות וממחאות שונות בהן לקחה חלק וערכה את קטעי הסאונד לצד תמונות הסטילס.
תיעוד סיפורו של השוטר שלומי לוי שנלחם ונפצע בתחנת המשטרה בשדרות.
יחידה העוסקת במושגים אמת וכזב בחדשות ובתקשורת
אולי תתעניינו גם ב...
יום הכיפורים, י' תשרי
סהרנה, ט''ז בניסן
